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六下品德与社会《放飞和平鸽》教学设计单位:北京市双河农场小学授课教师:齐波教材版本:人教版六年级品德与社会(下册)第三单元第2课课题:《放飞和平鸽》教学目标:1.知道为了实现和维护世界和平,人们进行了不懈的努力。2.了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用;知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的重
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2 放飞和平鸽教学目标
未知
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关键词:2 放飞和平鸽教学目标
正文
六下品德与社会《放飞和平鸽》
教学设计
单位:北京市双河农场小学
授课教师:齐波
教材版本:人教版六年级品德与社会(下册)第三单元第2课
课题:《放飞和平鸽》
教学目标:
1.知道为了实现和维护世界和平,人们进行了不懈的努力。
2.了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用;知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量。
3.珍惜和平的生活环境,热爱和平,愿意为和平做贡献。
教学重点:
知道为了实现各维护世界和平,人们进行了不懈的努力。
教学难点:和平鸽的象征意义
教学准备:师生搜集有关和平鸽的资料,PPT课件
教学过程:
情境导入:
同学们,我们来欣赏一组图片,看看图片上的人们在做什么?
思考:人们在什么样的庆典上放飞鸽子?放飞鸽子表达了一种什么样的意愿? (鸽子是和平、友谊、团结、圣洁的象征。)好,同学们的回答都很准确,今天我们就学习第三单元的第2课——放飞和平鸽(板书)
活动一:交流
交流汇报资料:哪位同学能汇报一下鸽子是一种什么样的鸟类?
生:
“鸽子是一种美丽的鸟类.它因美丽和温驯而受到了人们的喜爱。鸽子既可以供人们欣赏,又可以用于通信,人们亲切地称它为信鸽,鸽子还是和平的使者,是盛世中必不可少的角色之一。如1988年第25届奥运会和1990年在我国举办的亚运会等盛会的开幕式上,以及国庆阅兵庆典上都有数万只美丽的鸽子展翅飞翔,表明了世界人向往和平、友谊、团结的美好愿望。”
活动二:出示课件,教师简介过渡
首先,我们一起追忆两次世界大战给人类带来的灾难:
1、(出示课件简介二战中三大惨案)1、奥斯维基集中营;2、南京大屠杀;3、日本广岛原子弹爆炸。
2、(课件简介各国纪念二战的活动):
美国:手执国旗,走上街头,口号是珍爱和平
德国:这是二战时德国国旗符号,画上“X”号,代表德国人民禁止战争的意愿
俄罗斯:在二战结束纪念日那天,俄国政府和人民都要去公墓献上白花,以此来纪念苏联卫国战争中牺牲的同胞。
3、(出示课件简介现代战争画面)
活动三:为了和平
过渡:为了制止战争,实现和维护人类和平,人们进行了不懈的努力,请阅读教材P52,
思考并汇报:
1.
你知道联合国是什么时候成立的吗?
2.几十年来,联合国取得哪些重要成果?
交流汇报
过渡:现在我们观看一段有关联合国成立的视频,播放《联合国》
(1)(出示课件简介联合国会徽)提问:你知道联合国会徽上面的图案是什么?有什么象征的意义吗?表达了人们的什么愿望?
师简介:联合国会徽的徽底为蓝色,图案为白色。它的图案是一幅从北极看去的世界地图,地图上标有陆地和海洋、经线和纬线。地图底部和左右两侧为橄榄枝环。世界地图象征着整个世界,橄榄枝象征着环绕世界的和平,体现着联合国的宗旨。表达了人们对和平的渴望。
(2)(出示课件简介联合国圆桌会议)提问:联合国的圆桌会议形式表明了联合国在处理国际事务上的什么态度?师简介:体现各国无论强弱,贫富,大小,主权一律平等,即在联合国的政治地位平等。用平等协商的对话代替暴力。
(3)(出示课件简介联合国安理会)提问:联合国安理会五个常任理事国是哪些国家?
生:中国、法国、俄罗斯、英国、美国
(4)(阅读教材P53)思考:国际和平日是哪一天?
生:2001年9月7日,联合国通过决议,决定从2002年开始,每年的9月21日为国际和平日。每年的这一天为全球停火和非暴力日,所有国家的人民要停止敌对行动。
(5)(出示联合国派遣维和部队图片)提问:联合国为什么要成立维和部队?
生:为了维护和平与国际安全,联合国派遣维和部队驻扎在世界上有冲突的地区。
3.小结:为了制止战争、实现和维护人类的和平,人们进行了哪些努力?
生:(1)、成立联合国;(2)、创设圆桌会议;(3)、联合国安理会;(4)、确定国际和平日;(5)、派遣维和部队。
欣赏《和平寄语》
活动四:中国为世界和平作贡献
过渡:我国是爱好和平的国家,坚持以对话解决争端、以协商化解分歧,主张用和平的方式解决地区间的冲突。为制止战争,维护世界和平,中国也作出了自己应有的贡献。(请阅读教材P54-55),找找中国为维护和平做出哪些贡献?
1.
(出示万隆会议课件)1955年,周恩来总理在万隆会议上提出了处理各国事务的和平共处五项原则。
2.
(出示赠送日本和平少女纪念像)提问:中国是第二次世界大战的主要受害国之一,也是抗击日本帝国主义侵略的主战场。我国向日本赠送和平少女纪念像的象征意义是什么?表达了我国人民的什么愿望?生:象征着和平;表达了我国人民渴望和平,愿与日本发展中日友好关系的愿望。
3、(出示加强国防建设,保卫边疆图片)思考:我们国家现在是和平时期,为什么还要加强国防?
师点拨:加强国防并不意味着战争,它是维护我国国家政权和领土完整的需要。
4、(课件简介我国积极参加联合国的维和行动)到2013年,已经先后参加了24项维和行动,参加的人员超过1万多人。我国的维和战士与其他国家维和人员一道,出色地完成了任务。
欣赏《维和工兵之歌》这歌词表达了我们维和战士怎样的情怀?
生:热爱和平,反对战争是全世界人民共同的心声。
小结:中国为世界和平做出哪些贡献?
1、提出和平共处的五项原则2、向日本赠送“和平少女纪念像”
3、人民解放军成为维护世界和平的重要力量4、我国积极参加联合国的维和行动活动五:创设情境,结束本课
过渡:热爱和平,反对战争是全世界人民共同的心声。在不同的历史条件和状况之下,人们会用不同的方式表达他们对和平的热爱。
(出示课件逐一介绍)
1、和平鸽的来历
2、人们用什么方式表达对和平的渴望?
3、打结的枪管的意义?表达了人们什么愿望?
意义:反对战争、停止战争、禁止战争。表达了人们:渴望和平的愿望。
结束语:同学们!热爱和平、维护和平,与世界各国人民友好相处是世界各国人民的共同心愿。下面我们用歌曲《让世界充满爱》来结束本课吧
板书:
放飞和平鸽
一、为了和平,世界人们的努力
二、中国为世界和平作贡献
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