Part A教案公开课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

Unit 3 Who's That Man? （第二课时）教学目标1.能听说，认读句型：Who is …？ What does he do ? What is he ? He is a/ an … . 2.能运用本课的目标句型询问他人的职业，

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-03-28 09:27:00

来源学校

学校：天水市麦积区石佛镇张坪小学

Part A教案公开课一等奖

未知

2018-03-28 09:27:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Part A教案公开课一等奖

正文

Unit 3 Who's That Man? （第二课时）

教学目标

1.能听说，认读句型：Who is …？ What does he do ? What is he ? He is a/ an … . 2.能运用本课的目标句型询问他人的职业，并能准确作答。教学重难点

What does/ do sb do? What is/are sb? 句型的掌握及应用。

教法

高效课堂教学模式

学法

自主探究，合作交流。

教学环节

一．

学习目标

(一)出示学习目标

1.能听说，认读句型：Who is …？ What does he do ? What is he ? He is a/ an … . 2.能运用本课的目标句型询问他人的职业，并能准确作答。（二）老师朗读学习目标，学生认真听讲明确本节课任务。

二．自主学习

（一）温故知新

复习有关Let's learn部分的表示职业的单词。

（二）阅读方法

对照课本第18页，边看边练习拼写描述职业的单词。

（三）自我检测

看大屏幕，读出单词，并拼读单词。

（四）熟读课文，在课文中找出句型who is…?

What does he do ? He is a/an… .

（五）同桌之间扮角色对话并翻译对话。三．展示交流

（一）叫同学扮角色对话。

（二）叫同学找出句型 who is…? What does he do ? He is a/an… .

四.新授课文

重点讲解

Set up. 2.with glasses 3.What does he do? 4. What is he? 5.

In the past 6.for…

Be helpful to...

五. 小结

1.句型一：who is the ( young ) woman/man? 2二句型：问工作/职业（两种问法）

（1） What does/do sb do? （2） What is/are sb?

例 1 .（1）What does he do? （2） What is he? 例2. （1）What do your parents do? （2）What are your parents ? 六.课堂作业

1.The thin man glasses. A. on B. in C. with 2.He worked on the grassland for 40 years.(翻译) 3What does he do?(同义句) 4.What does she do?(用singer作答）

5. very he is to the people helpful (连词成句) 七.课后作业

1．完成课本24页Read and choose 部分. 2. 根据实际情况提问并回答你的爸爸跟妈妈是做什么工作的.

关于本教案的常见问题

Q：Part A教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Part A教案公开课一等奖