C名师教学设计｜教案在线预览

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课题：Unit 1 My family Part C Story time 教学重点：词汇：actress,wait,minute,beautiful, 句型：Who’s that woman ?.She is beautiful . Wait a minute. How beautiful! 教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-06-14 16:16:00

来源学校

学校：安徽省阜南县新村镇梁寨小学

C名师教学设计

未知

2018-06-14 16:16:00

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关键词：C名师教学设计

正文

课题：Unit 1 My family

Part C Story time

教学重点：

词汇：actress,wait,minute,beautiful,

句型：Who’s that woman ?.She is beautiful . Wait a minute.

How beautiful!

教学难点：Wait a minute.

How beautiful!的理解

和朗读。

教具准备：

1．准备本课时的教学视图。

教学过程：

（一）热身（Warm-up）

1．对话练习：教师：Good afternoon ,everyone !

学生：Good afternoon，teacher. 2.Sing ABC song

师生拍手合唱

（二）呈现新课

（Presentation）

1．Play a game ：呈现教学视图，让生自由读故事，猜测故事的整体大意。

2．让学生进行观察图片，互相讨论，并概述故事大意。

3．教师：概述总结大意

4．呈现教学视图，找学生认读句子，其他学生跟读，老师教读生词。

教师引导学生理解

an actress ,

actress,wait,minute,beautiful,

Wait a minute.

How beautiful! 教读单词和句子

5.．教师教读故事，生跟读。

（三）趣味操练

（Practice）

1..学生分组朗读对话。

2.生自由找搭档分角色朗读对话。

3.找学生分角色朗读对话

，并给出色的小组加分。

4.小组互动，表演对话。

（四）Homework 1.做生词卡片

2.熟练朗读对话，并和你的搭档表演对话

3.把故事讲给你的家人听，或表演给家人看。

关于本教案的常见问题

Q：C名师教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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