资料摘要
学校生活教学目标:让学生正确认识生活的压力,并且热爱校园生活。教学重难点:为什么说校园生活是多姿多彩的。应用信息技术解决重点难点的地方:学生学习是否有压力,如何应对学习压力。课时安排:一课时教学过程:一、导入:在学生时代,可以说校园是我们第二个家,因为除了在家的时间以外大部分时间都在学校度过。师:我
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:学校生活
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 131
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-19 20:41:00
- 来源学校
- 学校:卧牛石小学
学校生活PPT及课堂实录内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:学校生活PPT及课堂实录内容
正文
学校生活
教学目标:让学生正确认识生活的压力,并且热爱校园生活。
教学重难点:为什么说校园生活是多姿多彩的。
应用信息技术解决重点难点的地方:学生学习是否有压力,如何应对学习压力。
课时安排:一课时
教学过程:
一、导入:在学生时代,可以说校园是我们第二个家,因为除了在家的时间以外大部分时间都在学校度过。
师:我们在这里获取知识,结交新的朋友,无数的欢乐的成长时光都在校园里发生,这就是我们《多姿多彩的校园生活》。
二、
教学过程:
1、
校园由哪些元素构成?校园是我们学习知识的殿堂,是我们结识朋友、留下欢笑与记忆的乐园,整洁明亮的教室、充满生机的花坛、活力洋溢的操场、来来往往的师生、喧闹忙碌的食堂……正是这些元素一起组成了我们的校园。
2、
在六年多的校园生活中,有哪些让你印象深刻的人或事?其中校园生活最重要的就是学习。学生学习是否有压力,如何应对压力:适当调整学习与休息的时间,定好锻炼身体的时间,经常散散心,放松绷紧的神经。将自己心中的不满向家人或好朋友倾诉。开怀大笑是消除精神压力的最佳方法。广交朋友,经常找朋友聊天。
3、
人际交往中面临的问题,通过“小纸条”游戏让同学之间增进感情彼此了解。
4、
你觉得校园生活是什么颜色的,充分发挥学生的想象力。
5、
结束:就像这画板一样,初中生活多姿多彩,你手里的画笔可以尽情挥洒,只要你肯用心,学习也可以变得很有乐趣;只要你肯用心,你的未来一定会掌握在自己的手里!
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-19 20:41:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 131
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_46239
来自:学校:卧牛石小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:学校生活PPT及课堂实录内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《学校生活》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。