4 Subjects教学设计模板

沪教2011课标版三年起点4B导学案

学习内容

课题

四年级下册Unit 4 Subjects Listen and say

Look and learn

Do a survey Subjects

1.能在语境中正确运用本单元的核心词汇。

周节

5——1 目标设定

2.能用句型

What lessons do we have today? We have…询问课程的安排。并运用句型What subjects do you like？I like…来询问和表达喜欢的科目。

3. 能用句型体会合理安排一周的学习和生活的重要性。

1.重点：



词汇Chinese，

English，

Maths，

Art，

Music，

Science，

PE，subject，lesson 学习重难点



句型

What lessons do we have today? We have…

What subjects do you like？I like…

2.难点：



单词Maths和Science的发音



能够准确运用所学词汇、句型进行交流。

学习准备

课件、预习单

教师导学过程

二次备课

学生学习过程

一、自主学习：(2 min) 学案前置，学生独立完成。

利用一张课程表导入，揭示课题。

二、合作交流：(5 min) 1. 小组成员轮流读单词，互帮互学，将共同不

会的单词圈出来。

2.

小组派代表提出问题，请其他及时评价，解释共性问题。

组的同学解

答。

沪教2011课标版三年起点4B导学案

三、理解运用：(10 min)

1.

根据自己设计的课程表,互相1．创设情境，让学生自己设计课问答今天的课程。

程表。并用所学词汇、句型询问2.

调查小组内成员喜欢的科目,今天的课程。

完成调查表并给出调查报告. 2．示范如何调查及调查报告的注There are… students in our 意事项。

group. …students like...

四、能力展示：(18 min)

1.

听Listen and say录音，然后回

答问题：

What lessons do Peter ，Joe and

1.

及时评价，解释共性问题。

Alice have in the morning?

What do they

have in the

afternoon? What lessons does Peter like? What about Alice and Joe? 2.

听录音，模仿朗读。

2.

请学生观看、倾听，然后挑出错误或

3.

小组成员轮流读课文，互帮互 提出建议。

学，找出共同

不理解的词汇或表达。

4.

小组派代表提出疑问，请其他组同学解答。

5.

小组表演课文。

6.

到教室前面展示。

五、拓展提升：(5 min)

1.

说出学习单上题目的答案，并请学生倾听、发表意见,适时点说明原因。

2.

改正学习单的错误。

拨。

沪教2011课标版三年起点4B导学案

Unit 4 Subjects

板

书

设

计

Art Science Maths English

Music Chinese PE What lessons do we have today? We have…

What subjects do you like？I like…

教

学

随

笔

沪教2011课标版三年起点4B导学案

Unit 4 Subjects第一课时学习单

学习内容

四年级下册Unit 4 Subjects Listen and say

Look and learn

Do a survey

1.能在语境中正确运用本单元的核心词汇。

目标设定

2.能用句型

What lessons do we have today? We have…询问课程的安排。并运用句型What subjects do you like？I like…来询问和表达喜欢的科目。

能用句型体会合理安排一周的学习和生活的重要性。

预 学 过 程

【读一读】



词汇Chinese，

English，

Maths，

Art，

Music，

Science，

PE，subject，lesson 

句型

What lessons do we have today? We have…

What subjects do you like？I like…

【写一写】

【选一选】

1.（

）

What_______ do we have today?

A.

lessons

B. room

C. floors 2.

(

) ______ are six students in our group.

A.

They

B. There

C. It 3.(

) What subject do you

______?

A.

has

B. like

C. do 4.

(

) The sun ______ down in the evening.

A.

go

B. goes

C. rise 5. (

) ______ the morning, we have Art and PE.

A.

On

B. Under

C. In

6. (

) What______ you?

A.

about

B. to

C. is