C教学目标设计｜教案在线预览

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Unit1 C ：Story time 一、教学内容与目标：（1）本故事表现的是Zip, Zoom斗智的故事。（2）要求学生理解故事大意，能听懂，复习巩固句型I’m a teacher./I’m a student./ Can you read this?/ Sure.（3）通过有趣的故事，增加学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-31 09:05:00

来源学校

学校：潮州市潮安区龙湖镇后郭小学

C教学目标设计

未知

2018-05-31 09:05:00

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关键词：C教学目标设计

正文

Unit1 C ：Story time

一、教学内容与目标：

（1）本故事表现的是Zip, Zoom斗智的故事。

（2）要求学生理解故事大意，能听懂，复习巩固句型I’m a teacher./I’m a student./ Can you read this?/ Sure.

（3）通过有趣的故事，增加学生学习英语的兴趣，扩大学生阅读量。

二、教学重点、难点：让学生理解I’m a teacher./I’m a student./ Can you read this?/ Sure.这几个难句。

三、教学准备：图片，动物头饰。

四、教学过程：

（1）教师首先引入故事背景：Zip and Zoom are playing a game--”teacher and student”.They want to be a teacher.Who will be the teacher? Let’s read the story.

（2） .接着，教师放录音，引导学生看图片，理解故事内容并回答问题：Who is the teacher,Zip or Zoom? （3）组织学生听录音跟读，注意模仿人物的语音语调。

（4）鼓励学生分角色表演故事。

五、Homework

1、讲故事给父母听，能用英语的地方尽量用英语。

关于本教案的常见问题

Q：C教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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