Recycle 1优秀说课稿｜教案在线预览

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Recycle1 第一课时能力与知识目标：1.能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。2.能够通过阅读文章复习前三单元所学词汇、句型。3.能够朗读对话，并能精心角色表演。4.能够在生活中简单运用所学句子、词汇。重难点分析：重点：熟练掌握1—3单元三会句子，能够运用1—3单元的语言知识。难点：对重点句

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

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2018-05-31 20:21:00

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学校：临潭县陈旗乡陈家庄小学

Recycle 1优秀说课稿

未知

2018-05-31 20:21:00

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关键词：Recycle 1优秀说课稿

正文

Recycle1 第一课时

能力与知识目标：

能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。

能够通过阅读文章复习前三单元所学词汇、句型。

能够朗读对话，并能精心角色表演。

能够在生活中简单运用所学句子、词汇。

重难点分析：

重点：熟练掌握1—3单元三会句子，能够运用1—3单元的语言知识。

难点：对重点句型的灵活运用

，复习1——3单元所学的绘画，让学生能够在实际情景中复习、运用这些句子。

教学准备：多媒体课件、学生活动手册等等。

教学步骤：

Step1 Preparation 1.

let”s sing 教师播放第一单元第10页的歌曲“Boys and girls”让学生跟着唱歌曲。

Free talk (1)

T: Hi 教师利用小对话创设情景，复习旧知识：

,Nice to meet you S1:Nice to meet you ,too. T: Where are you from ?

S1: I am from China . T:Who is that girl? S1:She is my friend. (2)

教师利用多媒体复习句型：Who is that woman/man ? She/he is my ………………

Step 2 Presentation 1 Read aloud (1)

利用语言引出第一幅教学挂图的绘画内容：

Today we will learn a dialogue about wang tong,chenjie and john.Please look at the picture and guess what are theytalking about? 1

让学生看教学图片，才绘画内容。

2通过学生猜测引出，那个男孩和女孩是谁？并用英语表达出来。

看图片，猜出王彤多说内容，板书：Where are you from ? I am from ……. 4.

引出第三幅对话内容。并解释I like sports.的意思。

让学生小组内分角色朗读对话。

找学生到前面来朗读汇报，大家给予评价。

Step 3 1 小组合作联系。

（1）

让学生综合联系1—3单元的主要句型。

（2）

互相介绍同桌或朋友。

（3）

然后给全班学生汇报。

Step 4 Homework 1.

自己总结本科重点内容。

写一篇小作文，介绍你的好朋友或自己的亲人。

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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