（歌表演）母鸡叫咯咯ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

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母鸡叫咯咯教学目标：1.能模仿各种动物的声音和动态，表现小动物活泼可爱的形象。2.能学会唱《母鸡叫咯咯》，并大胆进行表演。3.能大胆担任音乐股市表现中的较色，体验新的艺术表演形式。在表演中学会与他人合作，懂得心疼母亲，珍惜母爱，并快乐成长。教学重点：激发学生的参与意识和表现欲望，引导学生发挥想象，体

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所属课文：（歌表演）母鸡叫咯咯

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2019-10-05 15:20:38

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学校：汾阳市贾家庄镇中心学校贾家庄中心小学

（歌表演）母鸡叫咯咯ppt配套的板书设计及意图

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关键词：（歌表演）母鸡叫咯咯ppt配套的板书设计及意图

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母鸡叫咯咯

教学目标：

1.能模仿各种动物的声音和动态，表现小动物活泼可爱的形象。

2.能学会唱《母鸡叫咯咯》，并大胆进行表演。

3.能大胆担任音乐股市表现中的较色，体验新的艺术表演形式。在表演中学会与他人合作，懂得心疼母亲，珍惜母爱，并快乐成长。

教学重点：

激发学生的参与意识和表现欲望，引导学生发挥想象，体验新的艺

术表现形式。

教学难点：

能自主的编创动作，在表演中表现出欢快的情绪。

教学准备：

课件电子琴

教学过程：

一、

情境导入

师：同学们，在上课之前，老师想问大家两个问题：

1.同学们自己有喜欢的小动物吗？

2.你能模仿出它的叫声和动作吗？

生：小猫老虎小狗小松鼠

……并模仿叫声和动物形态。

师：大家表现得真棒！今天，老师也想跟大家分享一下我喜欢的小动物，它就是----小鸭子。孩子们，鸭妈妈带着一群小鸭子走过来了，我们一起跟他们打个招呼好吗？（PPT展示小鸭子图片）

师生一起做节奏练习：

X X X X ︱ X X X ︱ X X X ︱ X X X ︱︱小鸭小鸭早上好

！早上好

！（念）嘎嘎嘎

！嘎嘎嘎！

X X X X ︱ X X X ︱ X X X X ︱ X -︱︱小鸭小鸭早上好

！大家早上好

！（念）嘎嘎嘎

嘎嘎！

二、引出新课

师：小鸭子的声音这么好听，那大家听一下，这是什么声音呢？

（播放母鸡生蛋的声音）

生：母鸡。

师：那它发出什么声音了呢？为什么会发出这样的声音呢？

生：“咯咯哒”的声音。因为它生了一个蛋宝宝，孕育了一个生命。

师：其实母鸡妈妈的声音也是一首非常好听的歌曲，今天我们一起来分享母鸡妈妈的快乐，好吗？

生：好！

三、

学唱新歌

师：那大家听一下这首歌曲：

听一听歌曲的情绪是怎样的呢？

母鸡的叫声出现了几次呢？（播放《母鸡叫咯咯的》的音乐）

生：反复聆听，说出答案。

师带领学生一起练习《母鸡咯咯哒》的节奏. b.

分组练习，并参与合作。

旋律学唱：师范唱；

师弹琴带学生一起唱会旋律；

学生一起演唱旋律；

师生配合，老师谈旋律，学生唱歌词，师进行适

时矫正。

舞蹈动作编创:师生模仿母鸡叫咯咯的声音，以及下蛋之后的动作进行编创表演。

完整表演《母鸡叫咯咯》。

四、

启发智慧

师：这首歌教会我们什么道理呢？

1.妈妈给我们带来了什么？

2.我们应该怎样对待自己的好妈妈？

3.想一想怎样才能让妈妈开心呢？

生：畅所欲言，回答问题。（帮妈妈做家务；生病的时候照顾妈妈；好好学习……）

五、

音乐会

师生共同将演唱、舞蹈编创、伴奏融为一体共同表演。

六、

作业布置

我是小作家——请把你喜欢的动物按《母鸡叫咯咯》

的形式编创出来。

给妈妈写一封信，说出你想要对他说的话。

关于本教案的常见问题

Q：（歌表演）母鸡叫咯咯ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（歌表演）母鸡叫咯咯》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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