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三年级下册英语unit2 Part C Story time教学设计教学目标和与要求1,2,通过学习小故事来复习、巩固前面学过的内容。学生要能听懂She is beautiful ! M mum is an actress. Look at me ! How beautiful ! 并能跟着录音读。

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C全国优秀课堂实录

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C全国优秀课堂实录

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三年级下册英语unit2 Part C Story time教学设计

教学目标和与要求

1,

2,

通过学习小故事来复习、巩固前面学过的内容。

学生要能听懂She is beautiful ! M mum is an actress. Look at me ! How beautiful ! 并能跟着录音读。

3,

能理解、会读Story time 中的会话,鼓励学生扮演角色,进行故事表演。

教学重点:学生听说、认读actress,并可以介绍:XXX is an actress. 教学难点:表演故事

教具准备: 挂图,Zip 和Zoom 的头饰。

教学过程:

一.

Warm up 师生唱歌曲

Father and Mother. 2 引导学生教学对话:

(1)---Who is this boy?

----He is ….

----Who is this girl ?

-----She is …..

(2)

------This is xx Nice to meet you .

3 对话表演:参照B中Let us talk部分。

设计意图:活跃课堂气氛,同时复习旧知识,为新内容的学习做

好铺垫。

二.呈现新课(Presentation)

1,T: Boys and girls . Look at me ! Let us say and do together. 运用三年级上册的内容,指着自己的五官和学生一起做和说:

Look at me. This is my eye/ ear……

2, T: Look at me . I am a teacher . you are students. Look ! Who is she? (出示图片)

T:Who is she? Ss: She is Zhao Wei. T: Yes. She is an actress.

板书:Actress. 领读,并描述

Zhao Wei is an actress. 重复,让学生领会意思。

4,

教学

beautiful T : Zhao Wei is an actress. She is beautiful. 板书,并领读单词

beautiful。

指着班内漂亮的女生说: I think, xx is very beautiful. 5, 出示几张漂亮的图片:

出示图片时,教师可以夸张一些:

How beautiful! 并让学生学者说。

三,趣味操练(Practice)

1,

出示Zoom 的妈妈照片:

T:Look ! This is Zoom is mother. She is beautiful . she is an actress.

2, 出示story time 部分的挂图或课件出示:

3,放录音,录像或VCD,要求学生回答:

(1)

Who is that woman? (2)

Is Zoom is mother a teacher? 4, 再听录音,回答:

What does Zoom is mother do? 5, 领读几个句子: She is beautiful.

How beautiful . My mom is an actress. 6, 放录音,学生跟读。

韩丽君

许堂乡中心小学

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