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玩具进行曲红旗路小学沈孜孜教学目标:1、能用轻快、活泼的声音演唱《玩具进行曲》。2、能正确的念出歌曲的节奏。3、能用表演的方式来演唱歌曲。教学重点:1、有表情,准确地演唱《玩具进行曲》。2、能自信地跟随老师参与到集体表演的活动中来。教学难点:在学会《玩具进行曲》能积极,大胆地投入到表演唱中来。教学课

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(听赏)玩具兵进行曲教学设计第二课时

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(听赏)玩具兵进行曲教学设计第二课时

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关键词:(听赏)玩具兵进行曲教学设计第二课时

正文

玩具进行曲

红旗路小学

沈孜孜

教学目标:

1、能用轻快、活泼的声音演唱《玩具进行曲》。

2、能正确的念出歌曲的节奏。

3、能用表演的方式来演唱歌曲。

教学重点:

1、有表情,准确地演唱《玩具进行曲》。

2、能自信地跟随老师参与到集体表演的活动中来。

教学难点:

在学会《玩具进行曲》能积极,大胆地投入到表演唱中来。

教学课时:

一课时。

教学准备:

课件、琴

教学过程:

一、师生问好。

1、导入

今天这节课,沈老师摇身一变,变成了玩具王国里的国王,想邀请同学们一起去玩具王国游玩一下,你们想不想去啊?

可是,玩具王国可不是这么容易去的,它只欢迎聪明、爱动脑筋的小朋友,你们怕不怕困难啊?那么现在我们就随着玩具王国的国王一起

去游玩吧。

二、一起来闯关。

1、给乐曲补充完整的曲名。(第一关)

随音乐踏步,找进行曲的感觉,把歌曲名称补充完整。

2、节奏练习。(第二关)

2/4 X

X

X |

X

X

X |

X

X

X

X |

X

0 |

da

da da

da da da

da da da da

da

X

X

X

X|

X

X

X

X|

X

X |

X

0 |

|

da da da da

da da

da da da

da

da 3、给节奏加歌词进行练习。(第三关)

1.

嘀

哒哒

,

嘀

哒哒

,

吹起

小喇

叭

0

小玩

具的

进行

曲

嘀

嘀

嗒

0 木

偶的

个

儿呀

都是

一般

高

0 小狗

小马

也在

一起

嘀

嘀

嗒

0 2. 嘀

哒哒

,

嘀

哒哒

,

绕场

一

周

0

洋娃

娃和

小鸽

子也

嘀

嘀

嗒

0

法

国的

洋

娃娃

突然

跳出

来

0

一吹

笛子

锣鼓

声就

咚

咚

锵

0

4、学唱歌曲(第四关)

跟随国王学唱玩具王国的国歌,老师先用lu带唱,熟悉以后加歌词唱。熟悉歌词后进行小组合作,小组比赛,看看哪一队唱的最好。

三、歌曲的表演与律动。

1、给歌曲加动作,学小动物进行表演。

随音乐模仿小动物的样子进行表演,看看谁模仿的最像,可上台展示,也可进行小队比赛展示。

2、随音乐踏步律动。

参观城堡有两条线路可供选择,一条是圆形一条是方形。带领学生有节奏的踏步按照圆形或者方形随着音乐走动律动,让学生充分感受进行曲的风格。可分组展示,再全班一起展示。

四、小结。

同学们,我们玩具王国好玩吗?你们玩的开心吗?你们能来参观我也很高兴,欢迎你们下次再来参观我的玩具王国!请你们跟着音乐踏步离开教室。

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