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玩具进行曲红旗路小学沈孜孜教学目标:1、能用轻快、活泼的声音演唱《玩具进行曲》。2、能正确的念出歌曲的节奏。3、能用表演的方式来演唱歌曲。教学重点:1、有表情,准确地演唱《玩具进行曲》。2、能自信地跟随老师参与到集体表演的活动中来。教学难点:在学会《玩具进行曲》能积极,大胆地投入到表演唱中来。教学课
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(听赏)玩具兵进行曲教学设计第二课时
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关键词:(听赏)玩具兵进行曲教学设计第二课时
正文
玩具进行曲
红旗路小学
沈孜孜
教学目标:
1、能用轻快、活泼的声音演唱《玩具进行曲》。
2、能正确的念出歌曲的节奏。
3、能用表演的方式来演唱歌曲。
教学重点:
1、有表情,准确地演唱《玩具进行曲》。
2、能自信地跟随老师参与到集体表演的活动中来。
教学难点:
在学会《玩具进行曲》能积极,大胆地投入到表演唱中来。
教学课时:
一课时。
教学准备:
课件、琴
教学过程:
一、师生问好。
1、导入
今天这节课,沈老师摇身一变,变成了玩具王国里的国王,想邀请同学们一起去玩具王国游玩一下,你们想不想去啊?
可是,玩具王国可不是这么容易去的,它只欢迎聪明、爱动脑筋的小朋友,你们怕不怕困难啊?那么现在我们就随着玩具王国的国王一起
去游玩吧。
二、一起来闯关。
1、给乐曲补充完整的曲名。(第一关)
随音乐踏步,找进行曲的感觉,把歌曲名称补充完整。
2、节奏练习。(第二关)
2/4 X
X
X |
X
X
X |
X
X
X
X |
X
0 |
da
da da
da da da
da da da da
da
X
X
X
X|
X
X
X
X|
X
X |
X
0 |
|
da da da da
da da
da da da
da
da 3、给节奏加歌词进行练习。(第三关)
1.
嘀
哒哒
,
嘀
哒哒
,
吹起
小喇
叭
0
小玩
具的
进行
曲
嘀
嘀
嗒
0 木
偶的
个
儿呀
都是
一般
高
0 小狗
小马
也在
一起
嘀
嘀
嗒
0 2. 嘀
哒哒
,
嘀
哒哒
,
绕场
一
周
0
洋娃
娃和
小鸽
子也
嘀
嘀
嗒
0
法
国的
洋
娃娃
突然
跳出
来
0
一吹
笛子
锣鼓
声就
咚
咚
锵
0
4、学唱歌曲(第四关)
跟随国王学唱玩具王国的国歌,老师先用lu带唱,熟悉以后加歌词唱。熟悉歌词后进行小组合作,小组比赛,看看哪一队唱的最好。
三、歌曲的表演与律动。
1、给歌曲加动作,学小动物进行表演。
随音乐模仿小动物的样子进行表演,看看谁模仿的最像,可上台展示,也可进行小队比赛展示。
2、随音乐踏步律动。
参观城堡有两条线路可供选择,一条是圆形一条是方形。带领学生有节奏的踏步按照圆形或者方形随着音乐走动律动,让学生充分感受进行曲的风格。可分组展示,再全班一起展示。
四、小结。
同学们,我们玩具王国好玩吗?你们玩的开心吗?你们能来参观我也很高兴,欢迎你们下次再来参观我的玩具王国!请你们跟着音乐踏步离开教室。
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