黄河第二课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

教学设计魅力东方音乐高中李兆成聆听是音乐学习最根本的方法，体验是歌唱学习的主要途径，我们将鉴赏与歌唱整合后利用微课助学，音乐知识以及演唱要求就会在体验过程中掌握，从而提高鉴赏和演唱水平。一、课前欣赏歌曲《送别》，感受体验音乐之美二、点拨作品由来，导入新课三、学习目标1、能积极聆听与体验作品，了解中国

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所属课文：黄河

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2018-06-26 16:12:00

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学校：山东省昌乐一中

黄河第二课时教学实录

未知

2018-06-26 16:12:00

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关键词：黄河第二课时教学实录

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教学设计

魅力东方

音乐

高中

李兆成

聆听是音乐学习最根本的方法，体验是歌唱学习的主要途径，我们将鉴赏与歌唱整合后利用微课助学，音乐知识以及演唱要求就会在体验过程中掌握，从而提高鉴赏和演唱水平。

一、课前欣赏歌曲《送别》，感受体验音乐之美

二、点拨作品由来，导入新课

三、学习目标

1、能积极聆听与体验作品，了解中国近代音乐发展史及音乐作品的历史意义；

2、能演唱两首课本中的歌曲，熟悉器乐作品的主题旋律；

3、初步了解19世纪以来中国音乐的变化。

四、重点难点

1、学堂乐歌；2、近代音乐发展及特点。

五、微课助学

1、学堂乐歌

2、近代音乐

六、评价点拨

七、自主合作学习

1、歌曲演唱

2、歌词变化带来的情感表达

八、疑难突破

1、歌曲学唱

2、作品分析

九、训练展示

1、情景设置

2、实践体验

3、情感运用

4、展示评价

十、课堂小结、评价

关于本教案的常见问题

Q：黄河第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《黄河》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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