卡玛琳斯卡亚（交响幻想曲）ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

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课题：卡玛林斯卡亚课时：1课时授课年级：高中一年级执教：广东广雅中学任文卿教学目标：聆听作品中的两个民间音调，大致能用简谱写出主题一旋律的音高，熟悉并能唱出两个主题；参与课堂体验，结合作品总谱，听辨出主题变奏中所采用的乐器音色，探讨和了解该民族乐派作品

资料类型：教学教案文档

所属课文：卡玛琳斯卡亚（交响幻想曲）

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2018-06-27 08:54:00

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学校：广东广雅中学

卡玛琳斯卡亚（交响幻想曲）ppt配套的教案及板书设计

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课题：卡玛林斯卡亚

课时：1课时授课年级：高中一年级

执教：广东广雅中学任文卿

教学目标：

聆听作品中的两个民间音调，大致能用简谱写出主题一旋律的音高，熟悉并能唱出两个主题；参与课堂体验，结合作品总谱，听辨出主题变奏中所采用的乐器音色，探讨和了解该民族乐派作品的创作手法；尝试在熟悉的广东音调上进行简易的改编创作。

教学重点与难点：

（1）大致能用简谱写出主题一的旋律音高，熟悉并能唱出两个主题。

（2）结合作品总谱，听辨出主题变奏中所采用的乐器音色，探讨该民族乐派作品的创作手法。

（3）尝试运用熟悉的广东音调来进行简易的改编创作

教学过程与环节：

课前欣赏：俄国传统乐器三角琴演绎的《卡玛林斯卡亚》舞曲片段

一、主题一：《送嫁歌》（13'）

1.在教师的引导下，能用简谱写出其基本音高，并能唱出

2.结合课件中的作品总谱，聆听主题一，写出主题变奏中所采用的乐器音色。

3.学生总结，主题一采用的是变化音色重复主题旋律的创作手法。

二、主题二：《卡玛林斯卡亚》（10'）

1.结合谱例，学唱主题二

2.结合课件中的总谱，聆听主题二，学生总结，主题二采用的是重复主题旋律并加上复调对位的创作手法。

3.结合总谱，全曲聆听，达到视听结合。

三、广东童谣《落雨大》创编（15'）

1.结合《落雨大》片段的简谱，学生分小组，在教师的引导下，尝试进行创编

2.结合打谱软件overture，学生展示创编的作品。

四、总结与反馈（2'）

学生总结与归纳：该作品的民族乐派创作手法？

1.采用民间音调 2.重复主题（变音色） 3.复调对位

关于本教案的常见问题

Q：卡玛琳斯卡亚（交响幻想曲）ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《卡玛琳斯卡亚（交响幻想曲）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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