演艺人（The Entertainer）(钢琴音乐）教学设计(教案)

品味爵士

授课老师：郑安琪

潮州市湘桥区南春中学

教学目标：

1.了解并接受多元音乐文化，开阔学生视野。

2. 通过中外爵士乐的欣赏，已经重点介绍两种爵士音乐类型（布鲁斯和拉格泰姆）使学生感受，体验爵士音乐的风格特征与音乐基调。

3、聆听布鲁斯音乐，感受布鲁斯音乐的音乐情绪与音乐基调，了解相关的音乐背景历史知识。

4、通过欣赏拉格泰姆钢琴曲，在听觉上与蓝调音乐产生反差与对比，得到很好的情感体验，并熟知拉格泰姆的音乐风格特征与音乐基调。

5、了解爵士乐的切分节奏。

6、爵士乐的演变与发展，爵士乐走进中国老上海百乐门歌舞厅以及爵士音乐与舞蹈的融合，感受音乐文化的相互融合与多样性。

教学难点：让学生了解爵士两个类型及风格特征，音乐情绪

教学方式：多媒体，视频，音频

教学思路：

1、作为对爵士乐的入门课，通过播放《2017年上海第十三届爵士音乐节》的开场片，渲染一下班级氛围，通过视频里

面国内外的爵士乐爱好者的那份激情，热情，带领大家来走进爵士的殿堂，让学生对爵士乐有初步的认识与感知，一起来品味爵士，从而喜欢上爵士音乐，懂得简单分辨出爵士乐的音乐风格特征及类型，在课外能积极欣赏并喜欢上爵士音乐。

2、在欣赏歌曲及钢琴曲，视频的过程中，领略爵士乐的音乐特点，感受音乐情绪，了解其风格特征。

3、分享自己与爵士音乐的三个小小故事，引出动画片《猫和老鼠》里面的一个爵士乐片段；《海上钢琴师》斗琴片段《the crave》爵士钢琴曲；大学时代接触大量现代钢琴爵士作品，觉得是一位有趣的灵魂，这也是想要介绍给大家这个课题的一个原因。

教学过程：

一、

引入：播放2017上海爵士音乐节开幕开场片，带领大家走进爵士乐的殿堂，渲染气氛。问题：大家理解中的爵士乐是怎样的？爵士音乐在我们的生活中扮演怎样的角色？谈到爵士音乐，大家会出现怎样的画面。（老师回答与补充） 二、

爵士乐的起源

爵士乐是19世纪末20世纪初兴起于美国南部新奥尔良的黑人音乐,后来传入城市风靡美国，并成为世界性的流行音乐。爵士乐是美国最有代表性的一种民间音乐。独特的音乐语言，极具个性的灵活演奏，时而低沉忧伤，如泣如诉；时

而强劲高亢，激动奔放，给人深刻的精神体验。

三、

爵士乐的两个类型

布鲁斯和拉格泰姆

四、

布鲁斯

1：blue 蓝调，顾名思义，蓝色给人一种忧伤的难过的蓝色气息，所以大部分蓝调音乐的基调都是给人一种情绪低沉低迷，忧郁忧伤的情歌。

2：介绍蓝调音乐的发展历史（蓝调音乐是黑人的思想之曲，闻名时代最不好的一段历史莫过于把黑人从非洲贩卖到美洲，当时大量的可怜的黑人们无处安放，无业游民，在周末的时候聚集在一起唱歌跳舞，从最初的吉他曲诉说自己的思想之情与无奈，到后来慢慢的在歌曲演唱中加入一些地方民歌，小调，圣歌，宗教音乐，慢慢的形成现在我们所看到的蓝调音乐。蓝调音乐也是美国南北战争前黑人的劳动歌。

3：音乐基调：给人一种忧伤难过，哭泣，在这个充满敌意的世界里感叹命运到悲怆，对爱情的失望，对家乡的思念，对生活的无可奈何这种情感。

4：音乐节奏特点：缓慢的，柔和的，慵懒的。

5: 欣赏并感受歌曲《tonight I wan to cry》十首经典的蓝调音乐排行第一，闭着眼睛用心感受音乐，再看视频里面的歌词，感受音乐情绪。

6: 推荐相同的音乐风格歌曲欣赏，再次感受感知蓝调音乐的情感与风格特征《what are words 》等。

四：

拉格泰姆

1：简单介绍拉格泰姆的音乐风格特征

以钢琴为主的表现方式，与蓝调音乐不同。

拉格泰姆多以给人一种身心愉悦，开心的感觉，很快乐，节奏欢快，且很有趣，好玩，即兴成分比较多，与蓝调音乐形成很大的听觉上的反差。

2:欣赏朗朗演奏的《演艺人》钢琴曲，并思考，这首钢琴曲给你的感觉是怎样的？提问学生（活跃的，跳动的，开心的）边欣赏这首《演艺人》，一边点评（1，左手的重音其实是在打节拍；2右手的重音在第2，3拍，这也是爵士钢琴曲的特点所在；3整首曲子松弛有度，拉伸感特别强，恰恰因为这种拉伸感，给人一种诙谐，好玩，有趣的感觉。）

3:介绍“拉格泰姆之王”乔普林，并继续欣赏他的钢琴作品《枫叶雷格》，再次感知音乐风格，加深印象。

4：感受爵士乐的切分节奏，进行简单的节奏拍打练习。

五、爵士乐的演变与发展，小号带领的乐队形式

1:黑人有了自己的乐队，演奏着属于自己的音乐，贫穷卑微但快乐地活着，爵士乐融合着布鲁斯和拉格泰姆的音乐风格逐渐走向成熟。形成以小号为主的乐队表现风格。在爵士音乐史上，不能不提到一位大师级的美国黑人爵士音乐家——“爵士乐之父”路易斯·阿姆斯特朗，并欣赏经典歌曲

《what a wonderful world》视频

2:简单总结这首歌曲，对世界的美好的赞美，音乐旋律非常优美，景色祥和（给学生欣赏照片，图文与音乐一起感知）

五、爵士乐队常见乐器1、节奏组 2、旋律组

节奏组主要乐器有：钢琴、低音提琴、贝司、鼓

旋律组：小号、长号、单簧管、萨克斯

其中打击乐器在爵士乐队中占有很重要的地位。 六、

拓展知识：爵士音乐走进中国之上海百乐门歌舞厅

七、

温故与总结：两种典型的爵士乐的音乐风格特点

（1）大部分蓝调音乐带有忧怨的情感色彩。一般是歌曲演唱的表演形式

（2）拉格泰姆的旋律通常比较活泼，给人一种有趣，幽默的感觉，切分音节奏类型在钢琴曲中运用很多

总结：

音乐无国界，音乐的多样性与多元化，爵士音乐就在我们的身边，希望课下有感兴趣的同学们，或是对某一种音乐类型有疑问的同学们，随时欢迎跟我交流与探讨，也希望在这短暂的45分钟的课堂里，可以将我自己所了解到的爵士乐方面的知识，很好的普及给大家，希望这节课，大家可以很开心很好的品味爵士，感受不一样的音乐风格，进行一场奇妙，有趣的爵士之旅。最后谢谢大家的配合，下课。