资料摘要
课题：《民族乐器》教学内容：1. 认识主要的民族乐器以及它们的音色特点。2. 了解不同乐器的演奏技法。教学目标：1. 民族乐器的分类。2. 聆听几种民族乐器，感受不同乐器的音色特点。3. 观看几种民族乐器演奏的视频，了解它们的演奏技法。教学重点：1. 通过不同民族乐器演奏的曲子，了解它们的音色特点。
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火把节之夜（中阮独奏）教学设计实例
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关键词：火把节之夜（中阮独奏）教学设计实例
正文
课题：
《民族乐器》
教学内容：1. 认识主要的民族乐器以及它们的音色特点。
2. 了解不同乐器的演奏技法。
教学目标：1. 民族乐器的分类。
2. 聆听几种民族乐器，感受不同乐器的音色特点。
3. 观看几种民族乐器演奏的视频，了解它们的演奏技法。
教学重点：1. 通过不同民族乐器演奏的曲子，了解它们的音色特点。
2. 聆听民族乐器合奏的曲子，说出是由哪些乐器演奏的。
教学难点：1. 了解不同民族乐器的演奏技法。
2. 了解潮州弦诗乐。
教学过程：1. 复习上节课内容
（1）人声的分类
（2）演唱的方法
2. 引入：引导学生说出乐器的分类
（西洋乐器、民族乐器）
3. 让学生回忆自己认识的民族乐器有哪些？
试着回答民族乐器的分类
（拉弦乐、弹拨乐、吹奏乐、打击乐）
4. 认识中国最古老的一种乐器——骨笛
（1）
介绍骨笛的历史、材料制作。
（2）
聆听骨笛吹奏的曲子，感受它的音色特点。
5. 介绍乐器——阮
（1）
阮分为了高音阮、中音阮、次中音阮、低音阮。
（2）
听由阮演奏的曲子《火把节之夜》
感受曲子表达的情感以及分析曲子的结构特点。
6. 介绍弹拔乐器——琵琶
（1）
介绍琵琶的历史由来。
（2）
看由琵琶演奏的视频《十面埋伏》
（3）
边听边思考两个问题：琵琶的音色特点是怎样的？
曲子描述一种什么场面？
（4）
提问回答。
7. 二胡演奏的《二泉映月》
（1）
聆听并回答曲子表达一种怎样的情感？
（2）
介绍二胡演奏家——阿炳。
8. 听潮州音乐——《狮子戏球》
（1）
仔细听这首曲子是由哪些民族乐器演奏的？
（2）
介绍潮州弦诗乐。
9. 观看由流行乐与民乐结合的演奏视频——《自由》
（1）
学生抢答曲子是由哪些民族乐器演奏的。
（2）
观看视频，感受民族乐器演奏的流行曲子
10. 总结
11. 布置作业
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关于本教案的常见问题
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