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新版PEP小学英语三年级上册第二单元拉马沟小学李雅静Unit2 Colours Part C Story time教案一、教学目标:(Teaching objectives)1.知识目标:Knowledge aims进一步巩固 Good morning. Good afternoon…等问候语

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C教学内容概述

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新版PEP小学英语三年级上册第二单元

拉马沟小学李雅静

Unit2 Colours Part C Story time教案

一、教学目标:(Teaching objectives)

1.知识目标:Knowledge aims

进一步巩固 Good morning. Good afternoon…等问候语。能听说、认读blue, green, yellow, red, purple表示颜色的单词。

利用本节课的故事表演对话。进一步熟练本单元所学目标词。

2.能力目标:Ability aim

训练学生用本单元所学的单词、句型来表演故事。

3.情感目标:Emotional aim

通过本课的学习,让学生在活动中体验语言知识的活脱、自然,在展示中感受学习成功的乐趣。

二、教学重点和难点:(Main and difficult points)

进一步巩固表示颜色的单词blue, green, yellow, red, purple 三、教学过程

(一)热身/复习(Warm-up/Revision)

1.回顾句型:

(1)Hello. Hi. Good morning. Good afternoon. Good evening. Wha t's your name? My name's …I'm ….

Nice to meet you. Nice to meet you, too..

How are you? Fine/ Very well, thanks/Thank you.

(2)复习blue, green, yellow, red, purple.white, black, brown, pink, orange等颜色的单词。

(二)呈现新课(Presentation)

1.播放Story,让学生认真观看故事情节。

2. 教师范读,学生体会故事内容。让学生猜flower的中文意思。(三)趣味操练(Practice)

1.小组探究:(Team to explore)

再播放故事。首先让学生看每个图片,理解分析每句话的意思、表情。教师指导学生再跟着声音做出恰当的动作。最后分组进行练习。2.小组比赛:( Team competition)

采用组与组竞赛的方式到前面表演,师生做出评价。评价:动作是否到位、语音是否准确;表情是否恰当;声音是否洪亮等。评出冠军组进行鼓励。

(四)扩展性活动(Add-activities)

1.课下利用本单元学的目标单词、短语进行活动对话练习。可以扮演不同的角色进行操练。

板书设计: (Blackboard design)

Unit2 Colours

Story time

Good morning. Good morning.

How are you? Fine,thank you.

A red flower. A yellow flower. A blue flower.

A … flower. Look!

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