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第七课我国的民族区域自治制度和宗教政策课时1处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣一、教学目标:知识目标:了解我国的民族概况、懂得我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的,理解我国新型民族关系,处理民族关系的原则及其相互关系以及如何巩固新型的民族关系。能力目标:我国解决民族问题的原则,坚持了从实际出
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处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣教案1
未知
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关键词:处理民族关系的原…教案1
正文
第七课
我国的民族区域自治制度和宗教政策
课时1
处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣
一、教学目标:
知识目标:了解我国的民族概况、懂得我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的,理解我国新型民族关系,处理民族关系的原则及其相互关系以及如何巩固新型的民族关系。
能力目标:我国解决民族问题的原则,坚持了从实际出发,适合我国国情,培养学生运用辩证唯物主义的观点观察问题,认识问题,评价问题,从而提高学生分析问题、解决问题的能力。
情感、态度与价值观目标:培养学生尊重不同民族风俗习惯,与不同民族团结友爱、和睦相处的观念,逐步自觉地承担起巩固和发展社会主义民族关系的使命。
二、教学重点:处理民族关系的基本原则
三、教学难点:处理民族关系的基本原则
四、教具准备:多媒体课件
五、教学过程:
走进生活
目标导航
我们经常从报刊、电视中看到一些国家或地区因民1.了解我国的民族状况及社会族问题引发冲突,甚至战争,导致社会混乱,人民流离主义民族关系。
失所,不得安生。这说明正确处理民族关系,对于维护2.正确理解我国处理民族关民族团结、国家统一、社会稳定等有着十分重要的意义。系的三个基本原则。(重点)(难我国是一个多民族国家,更应重视民族问题。
点) 思考
谈一谈“我国是一个多民族国家,更应重视民族3.分析如何巩固和发展社会问题”的原因。
主义民族关系。(重点)
一、我国处理民族关系的基本原则
1.我国有56个民族,总称为____________,是统一的多民族国家,这是我国重要的国情之一。
2.我国的新型民族关系:新中国成立以后,我国逐步形成了____________________的社会主义民族关系。
3.处理民族关系的基本原则
(1)民族平等原则:各民族只有人口多少和发展程度上的区别,绝无高低优劣之分;我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献,都是______________。
(2)民族团结原则:民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家____________的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是______________的基础。
(3)各民族共同繁荣原则:这是由________________决定的,是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。
想一想
民族平等包含哪些内容?
二、巩固社会主义民族关系,我们该做什么
1.我们应该十分珍惜、不断____________新型的社会主义民族关系。
2.自觉履行宪法规定的________________________的义务,是每个中国公民的责任。
探究点一
我国处理民族关系的基本原则
探究导引
议题:中华民族的历史是坚持民族团结的历史
中华民族的历史,不仅记录了秦皇汉武、唐宗宋祖的文功武略,也传扬着松赞干布、成吉思汗、努尔哈赤的旷古传奇。在我们薪火相传的历史文化长河中,既有胡服骑射、关山飞渡,又有苏武牧羊、昭君出塞。中华民族的历史,为我们揭示了这样一条规律:各民族之间的团结和睦是国家繁荣昌盛的基础,和则两利,分则俱伤。
(1)你知道“秦皇汉武、唐宗宋祖”的来历吗?
(2)谈一谈民族团结的重要意义。
核心归纳
1.民族平等并不意味着没有民族差异
民族平等和民族差异是两个不同的概念,不能用民族平等否认民族差异的存在。各民族之间在经济、文化发展水平上存在差异,因而影响了平等权利的充分行使,用民族平等来否认民族差异的存在,不利于正确解决民族差异。民族差异具有复杂性和多样性。民族习惯、民族传统是没有必要消除的,而民族之间的经济文化发展的不平衡需要通过长期的努力逐步消除。
2.对少数民族采取特殊照顾政策不违背民族平等原则
国家对少数民族采取特殊照顾政策,有利于推动当地经济、文化、社会发展,促进各民族共同繁荣,从而真正实现各民族平等,体现社会主义制度的优越性。因此,对少数民族地区采取特殊照顾政策并不违背民族平等原则。
典型例题
例1
(2016·上海高考)从东海之滨到雪域高原,上海和西藏虽相距万里,但有着深厚友谊。多年来,两地注重优势互补,不断深化合作交流,上海企业与西藏文化旅游、特色农牧业及资源等领域开发合作,西藏到上海开展经贸、人文交流等活动。这反映了我国坚持(
) A.对外开放的理念
B.各民族的地位一律平等
C.民主集中制原则
D.深化市场经济体制改革
探究点二
巩固和发展社会主义民族关系
探究导引
议题:从汉字图片中感悟社会主义民族关系
(1)你知道我国新型的社会主义民族关系是什么吗?
(2)我们能为维护民族团结、反对民族分裂行为做什么?
核心归纳
1.社会主义民族关系形成的原因
(1)建立了人民民主专政的社会主义国家,铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源。
(2)坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。
(3)我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系有法律保障。
(4)中华民族团结统一的民族精神代代相传。
2.全面把握巩固社会主义民族关系的举措
处理好民族关系问题,既是一个国家的重大问题,又是人们生活中必须面对的具体问题,意义重大。这是一个重点问题,应从以下几方面着手:
(1)从党和国家角度
①坚持和完善处理民族关系的三原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣原则。
②制定和完善有关法律,为我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系提供法律保障。
③完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策,为巩固社会主义民族关系提供制度保障。
④坚持中国共产党的正确领导,这是巩固社会主义民族关系的关键。
(2)从公民角度:自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务,是每个中国公民的责任。作为当代青年学生,要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。
典型例题
例2
为巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,必须加快民族地区经济社会发展,促进各民族的共同繁荣,让各族人民共享改革发展成果。这就要求(
) ①国家加大对民族地区的扶持力度
②依赖发达地区无私的援助
③主要依靠少数民族地区干部群众发挥积极性和创造性
④在短期内消除各少数民族地区经济、文化发展的不平衡
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
1.近十年来,我们党和国家把加快少数民族和民族地区发展摆在更加突出的位置,制定和出台了一系列重大政策,实现了少数民族和民族地区经济社会新发展。这样做是基于(
) ①各民族共同繁荣是民族平等、民族团结的物质保证
②发展是解决少数民族地区所有问题的基础和关键
③领土完整、国家统一是民族区域自治的前提和基础
④建立社会主义新型
民族关系
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2017年3月第十二届全国人大第五次会议在北京举行。近3 000名全国人大代表参加了会议。其中少数民族代表名额为360名左右。55个少数民族的代表占代表总名额的12%;保证全国每个少数民族至少有一个代表,人口特别少的33个民族都有1个代表名额。据此回答2~3题。
2.55个少数民族约占全国人口的8%,而其全国人大代表的名额占总名额的12%。全国人大的规定说明(
) A.少数民族在我国享有特殊的政治权利和自由
B.我国实行各民族平等的原则
C.加强民族团结是国家统一的基础
D.民族平等是实现民族团结的政治基础
3.人口特别少的33个少数民族,如基诺、珞巴族等,在全国人大都有1个人大代表的名额,使他们都能表达本民族的意愿。由此可见(
) A.民族区域自治是我国的根本政治制度
B.人民代表大会是最高国家权力机关
C.人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨
D.人大代表是国家权力的直接行使者
4.要继续着力维护社会和谐稳定,加强和创新社会管理,深入持久开展民族团结宣传教育活动,坚决维护祖国统一和民族团结,确保西藏社会大局稳定。下列做法有利于维护民族团结的是(
) ①理性尊重彼此的差异,实现各民族共同繁荣
②要保护宗教活动
③要反对国际敌对势力利用民族问题干涉我国内政
④要在有少数民族的地区实行民族区域自治
A.①③
B.①④
C.②③
D.①②
5.2017年1月,《教育部关于加强“十三五”期间教育对口支援西藏和四省藏区工作的意见》指出,多年来,对口支援省市、高校和教育部直属单位把教育对口支援西藏和四省藏区工作(以下简称教育援藏工作)作为一项重要的政治任务,不断加大支援力度,有力促进了西藏和四省藏区教育事业的改革和发展。落实教育对口支援工作(
) ①是增进民族平等和民族团结的政治保证
②是贯彻我国处理民族关系原则的具体体现
③保障了少数民族地区学生受教育的权利
④体现了平等团结互助和谐的社会主义民族关系
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
答案精析
走进生活
思考
从我国的国情、新型的民族关系、处理民族关系的基本原则等角度分析。
自主学习
一、
1.中华民族
2.平等团结互助和谐
3.(1)国家的主人
(2)综合国力
国家统一
(3)社会主义的本质
想一想
民族平等并不仅仅指政治地位平等,各民族都是国家的主人,都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等各方面的权利,依法平等地履行应尽的义务。
二、
1.巩固和发展
2.维护国家统一和民族团结
互动探究
探究点一
探究导引
(1)***在《沁园春·雪》中写到:“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕。”
(2)我国是统一的多民族国家,民族团结是国家和人民之福。民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。我们必须十分珍惜和不断巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
典型例题
例1
B
[上海和西藏注重优势互补,深化交流合作,体现了发达地区帮助落后地区发展,推动民族地区的经济、文化等方面的全面发展,这体现了我国坚持平等互助和谐的新型民族关系,体现了各民族的地位一律平等,B符合题意;材料没有体现对外开放和市场经济的内容,A、D与题意不符;材料也没有体现民主集中制的内容,C与题意不符。]
探究点二
探究导引
(1)我国已经形成平等团结互助和谐的社会主义民族关系,坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则。
(2)我们应该十分珍惜、不断巩固和发展业已形成的平等团结互助和谐的社会主义民族关系,增强维护民族团结和国家统一的意识;自觉履行维护民族团结和国家统一的义务;拥护和执行党和国家的民族政策;与破坏社会主义民族关系的言行作斗争,尊重其他民族的风俗习惯,在其他民族遇到困难时,伸出援助之手,要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。
典型例题
例2
C
[本题考查促进各民族共同繁荣应采取的措施,①③正确且符合题意;②中的“依赖”,④中的“短期内消除”表述错误,排除。故选C。]
当堂检测
1.A
[材料强调加快少数民族和民族地区发展的原因,各民族共同繁荣是民族平等、民族团结的物质保证,强调了少数民族经济建设的重要性,①入选;发展是解决少数民族地区所有问题的基础和关键,强调发展的重要性,②入选;③强调的是我国实行民族区域自治制度的原因,与题意不符;社会主义新型民族关系已经形成,排除④,故选A。]
2.B
[少数民族在全国人大都有自己的代表,说明各民族在政治上是平等的;公民在法律面前一律平等,A错误;C、D表述正确,但与题意无关,舍去;故选B。]
3.C
[题中强调人口特别少的少数民族在全国人大都有1个人大代表的名额,使他们都能表达本民族的意愿,体现人民自己当家作主,因而表明人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨;A、B两项表述错误,D项与题意无关。]
4.A
[各民族共同繁荣是民族团结的物质基础,因此①有利于维护民族团结;②错误,应是保护正常的宗教活动;③正确,维护民族团结要反对国际敌对势力利用民族问题干涉我国内政;④错误,我国是在少数民族聚居的地方实行民族区域自治,而不是在有少数民族的地区。]
5.B
[落实教育对口支援工作,贯彻了我国处理民族关系的民族平等和民族团结的基本原则,体现了我国的社会主义民族关系,②④正确;①说法错误,落实教育对口支援工作并不是“政治保证”;③“保障了”说法太过绝对,落实教育对口支援工作有利于保障少数民族地区学生受教育的权利。]
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