少女的祈祷教学设计方案｜教案在线预览

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中国民族古乐器——八音和鸣教学内容：这节课是古代音乐的精选，旨在通过聆听和分析这些作品，了解中国古代音乐的辉煌和成就，启迪学生的爱国主义情操、拓宽音乐视野，初步知晓音乐与其他学科的一些关系，增进他们对古代音乐文化的热爱之情。教学目标： 1、能认真聆听古代音乐，体会古人的情感，能说出古代音乐

资料类型：教学教案文档

所属课文：少女的祈祷

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2019-07-19 22:44:00

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学校：宁乡县第一高级中学

少女的祈祷教学设计方案

未知

2019-07-19 22:44:00

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关键词：少女的祈祷教学设计方案

正文

中国民族古乐器——八音和鸣

教学内容：

这节课是古代音乐的精选，旨在通过聆听和分析这些作品，了解中国古代音乐的辉煌和成就，启迪学生的爱国主义情操、拓宽音乐视野，初步知晓音乐与其他学科的一些关系，增进他们对古代音乐文化的热爱之情。

教学目标：

1、

能认真聆听古代音乐，体会古人的情感，能说出古代音乐与现代音乐的一些区别。

2、

能记住《酒狂》的主题旋律。

3、能辨别古代跃起钟、罄、琴等古乐器的音色。

重点难点：

1、

能辨别古代音乐与现代音乐的一些区别。 2、

能感受中国古代音乐作品身后的文化内涵。

3、

了解中国古代音乐文化发展的轨迹和贡献。

教具准备：多媒体、黑板、钢琴

教材分析：

《八音和鸣》：早在周代，就有八音之说“金、石、丝、竹、匏、土、革、木”。

《酒狂》：古琴是我国具有悠久历史传统的民族弹拨乐器，相传已经有了五千年历史。得到

文人雅士的喜爱，甚至成为音乐的代名词。“竹林七贤”中的阮籍非常高傲，在他的带领下，七个人“托兴酗酒，以乐终身之志”，《酒狂》一曲就是刻画这种酒后迷离恍惚、步履蹒跚的神态。

教学过程：

课前播放视频《击缶而歌》

上课，师生问好。

师：上课之前，我播放了一段视频。他们这些人在干吗？

生答

师：这是在什么时间，什么地点表演击缶？（生：奥运会鸟巢）师：缶是有着三千年历史的古老的中国乐器。我们为什么要在如此盛大的奥运会开幕式上为

五湖四海的来宾表演击缶呢？（生：体现我们中国传统音乐的魅力、文化。）

师：很好，那么我们这节课的主题就叫做——中国古代民族乐器。我们这节课呢，也是由一件乐器开始的，我们来一起听一听他是一件什么乐器呢？（生：古琴）

出示古琴图片

师：介绍古琴来历与古琴的故事. 欣赏古琴曲

播放视频《酒狂》

师：引导进入古琴材质。

师：共有木、丝、金、竹、土、石、革、匏这八类。请各位思考一下，我们的古人把乐器划分为八类，他们会用这些材质制作哪些乐器呢？首先金属的，金属可以制作打击乐器，我们

来看一下（出示图片-编钟）

（生答编钟）

师：介绍编钟编磬（出示图片）

师：介绍丝材质乐器。师：介绍竹材质乐器。

师：（出示图片）

教师演示乐器

师;介绍匏材质乐器。

师：介绍土材质乐器。

师：介绍皮革材质乐器（出示图片）

师：介绍木材质乐器

师：欣赏八种材质制造的乐器共同演奏乐曲。

（出示音乐视频）

找出第一乐句的打击乐与节奏。师生共同演绎。

（师生演奏）

师：最后呢欣赏一个作品。对比一下，这跟我之前听的八音和鸣有什么不同之处。

（出示视频）

师：拓展现代音乐与古代音乐的不同，并且引导学生参与

如何传承。引导进入下节课的内容中国民族歌曲。

（教师演唱）

下课。

关于本教案的常见问题

Q：少女的祈祷教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《少女的祈祷》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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