5、四舍五入试商练习教学设计(教案)｜教案在线预览

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第一部分题目一个大西瓜，需要2只小猴一起抬。3只小猴要把西瓜从离家300米远的地方抬回家，平均每只小猴要抬多少米？第二部分《扶老师讲数学—小猴抬西瓜问题（四年级）》师1：同学们好！我是扶老师，小猴子很多小朋友都喜欢，今天我们一起来解决一个《小猴子抬西瓜的问题》。这个问题来自苏教版小学数学四年级上册第

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所属课文：5、四舍五入试商练习

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2018-04-19 21:41:00

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学校：城步苗族自治县红旗小学

5、四舍五入试商练习教学设计(教案)

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关键词：5、四舍五入试商练习教学设计(教案)

正文

第一部分

题目

一个大西瓜，需要2只小猴一起抬。3只小猴要把西瓜从离家300米远的地方抬回家，平均每只小猴要抬多少米？

第二部分

《扶老师讲数学—小猴抬西瓜问题（四年级）》

师1：同学们好！我是扶老师，小猴子很多小朋友都喜欢，今天我们一起来解决一个《小猴子抬西瓜的问题》。这个问题来自苏教版小学数学四年级上册第十七页练习三的思考题，请听题。

生1：一个大西瓜，需要2只小猴一起抬。3只小猴要把西瓜从离家300米远的地方抬回家，平均每只小猴要抬多少米？

生2：两只小猴能够完成的事情，偏要三只小猴来平均完成，小猴也太精明了。可就让我们头痛。

师2：同学们，碰到复杂的问题怎么办呢？

生3：扶老师，遇到复杂的问题是不是可以从简单的问题想起呢？

师3：你的想法真不错，那扶老师先把这个问题简化：一个大西

瓜，需要2只小猴一起抬。2只小猴要把西瓜从离家300米远的地方抬回家，平均每只小猴要抬多少米？

生4：老师，这道题目不要计算就知道平均每只小猴要抬300米。因为每只小猴都是自始至终地抬着，所以都要抬300米。

师4：不错，那这两只小猴一共抬的米数是多少呢？

生5：300×2=600（米）。

师5：扶老师把题目再改过来：一个大西瓜，需要2只小猴一起抬。3只小猴要把西瓜从离家300米远的地方抬回家，平均每只小猴要抬多少米？

生6：扶老师，通过你的提示，这道题目现在我会了。300×2÷3=200（米）。因为抬的时候只需要2只小猴，抬的总米数仍然是300×2=600（米），由3只小猴完成，平均每只小猴要抬的米数就是600÷3=200（米）。

师6：你很聪明，老师表扬你。（掌声）

生7：扶老师，我这样想可以吗？

师7：说来听听。

生8：两只小猴把西瓜抬回家，每只小猴都要抬300米。3只小猴把西瓜抬回家，就是第三只小猴分担前两只小猴的一部分任务，前两只小猴每只都少抬100米，由第三只小猴完成，这样三只小猴不仅完成了任务，而且任务平均，每只小猴抬的米数都是200米。（同时课件演示）

师8：完全可以，老师同样表扬你。（掌声）

师9：扶老师把这个过程制作成了一个简单的动画，请同学们看一遍。（师10：先由猴甲和猴乙抬西瓜，猴丙空手走，前进100米后，猴甲和猴丙换一下，猴丙和猴乙抬西瓜，猴甲空手走。前进100米后，到200米的地方，猴乙和猴甲换一下，猴丙和猴甲抬西瓜，猴乙空手走。前进100米后，到300米的地方，也就到家了。这样一个大西瓜，需要2只小猴一起抬。3只小猴要把西瓜从离家300米远的地方抬回家，平均每只小猴抬了200米。）

师11：同学们，听懂了吗？如果没有听懂，再看一次视频。听懂了就请点赞或发到朋友圈让其他的家长和小朋友也来分享，好吗？今天的课就讲到这里。再见！

关于本教案的常见问题

Q：5、四舍五入试商练习教学设计(教案)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5、四舍五入试商练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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