4 我学写字ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

4 我学写字教学要求：1.知识目标：正确认读本课“栏、练、溅、宫、殿、碌、挥、蹦、呱”等九个生字，会写田字格里的“凡、切、拿、本、底、网、爸、顶”八个生字。2.能力目标：理解课文内容，能够正确、流利、有感情地朗读课文。3.情感目标：学习课文，懂得学习写字要与生活紧密相连，培养学生的想象力。重点难点

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 我学写字

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-29 11:29:00

来源学校

学校：邳州市八路实验小学

4 我学写字ppt配用优秀获奖教案

未知

2018-05-29 11:29:00

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未知字

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关键词：4 我学写字ppt配用优秀获奖教案

正文

4 我学写字

教学要求：

1.知识目标：正确认读本课“栏、练、溅、宫、殿、碌、挥、蹦、呱”等九个生字，会写田字格里的“凡、切、拿、本、底、网、爸、顶”八个生字。

2.能力目标：理解课文内容，能够正确、流利、有感情地朗读课文。

3.情感目标：学习课文，懂得学习写字要与生活紧密相连，培养学生的想象力。

重点难点

1.认识本课9个生字，会写要求会写的7个字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.懂得学习写字要和生活紧密结合的道理，培养学生的想象力。

教学课时：

2两课时。

第一课时

教学目标

1．能认识9生字，学会8个生字。

2．正确、流利、有感情地朗读课文。

教具准备：生字卡片、课件。

教学过程：

一、激情导入。

1.同学们，你们已经会写许多汉字了，在你写字的时候，你想到过什么吗？

2.有一个比利时的小朋友，在学习写字的时候，会有许多联想，你们想知道他都想到了什么吗？那就让我们一起学习课文《我学写字》。

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播放课文朗读视频，让学生对于这一课有最初的一个印象。

二、初读课文，认读生字词。

课件出示学习活动一

1.同桌互查课后生字以及二类字（要求：读准字音）

2.明确生字的读音，重点展示本课几个难读字的字音。（①小组内互相订正②共同的疑难交给老师③师生共同解决，领读生字。）

3、出示词语

凡是

一切

拿笔

练习本

栅栏

忙碌

网中

蹦几下

溅起

宫殿

挥手

顶呱呱

（1）分小组识记：识记完成后之名学生领读。

三、学习课文，感知内容。

1.出示学习活动二。

（1）、自由朗读课文，至少读2遍。

要求：正确、流利地读课文(做到不添字、不漏字、不回读）

（2）、同位互相说一说:课文主要写了什么？（是谁，在干什么。。。）

2、指名学生朗读课文，指导学生读好难读的句子。

3、指名学生说出课文的主要内容。

本文写小作者在学习写字时发挥了想象力，联想到和字有关的事物。

四、指导书写生字。

1、课件出示生字图片

2、指名学生说一说那写字写起来有困难。

3、指导学生观察难写的字。

4、指导学生进行生字书写。

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5、学生练写新字，教师巡视指导。

6、选取个别学生的字进行展示、点评。

五、回顾全文，总结收获。

1.自由读全文，说说自己有什么收获。

2.你再写字时，会怎样想，怎样做？

板书设计

4 我学写字

小绵羊

河流

草地

爸爸

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关于本教案的常见问题

Q：4 我学写字ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 我学写字》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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