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识字5 台湾宝岛日月潭教学设计一、课时目标: 1学会本课生字,能读准字音,认清字形,了解字词的意思。 2能连贯地朗读韵文,感受台湾的美丽风光和一脉相承的中国文化。教学重难点:理解字词字义,体现爱国情怀。教具准备:ppt 一、导入 1、出示词语“台湾” 2、看,(出示中国地图)这是中国地图,
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- 2018-04-26 14:23:00
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识字5 台湾 宝岛 日月潭教案2
未知
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关键词:识字5 台湾 宝岛 日月潭教案2
正文
识字5 台湾宝岛日月潭
教学设计一、
课时目标:
1学会本课生字,能读准字音,认清字形,了解字词的意思。
2能连贯地朗读韵文,感受台湾的美丽风光和一脉相承的中国文化。
教学重难点:理解字词字义,体现爱国情怀。
教具准备:ppt
一、导入
1、出示词语“台湾” 2、看,(出示中国地图)这是中国地图,你能找到台湾在哪里吗? (认识台湾在我国的位置,知道台湾是我国的一个省) 二、读懂读好韵文
1、小朋友都知道了台湾是中国的一部分。 出示词语:宝岛 你知道为什么把台湾岛称作宝岛吗?(丰富的物产) 2宝岛台湾不仅物产丰富,风景更是迷人,那里有著名的风景区,我们一同去那里走走看看。
相机出示:日月潭野柳垦丁阿里山
(1)日月潭:你知道为什么叫日月潭吗?(日月潭是台湾省最大的湖,湖中有一个小岛,叫“光华岛”,这个岛把湖水分成两半,岛的东北面湖水形圆如日,称日潭,西南面湖水弯弯形如月,称月潭,统称日月潭) 关于日月潭,还有一个美丽的传说,你知道吗?
(2)野柳:台湾的野柳是一处被海浪雕塑形成似人像物的各种奇特形状的海岸,海滩上奇岩怪石密布,种类繁多,各尽其妙。最为人们称道和熟悉的是凸起于斜缓石坡上高达两米的“女王头”石。此外还有仙女鞋、梅花石、情人石、卧牛石等,这里的海蚀石乳、风化岩、豆腐岩等许多景色都是引人人胜的美景。
(3)垦丁公园:垦丁是台湾唯一拥有海洋和陆地的公园,是台湾本岛唯一的热带地区。垦丁还被称为是台湾的天涯海角。
(4)阿里山:是台湾省的著名旅游风景区。山虽不算高;但以其神木、樱花、云海、日出四大胜景而驰名中外。阿里山铁路有70多年历史;途经热、暖、温、寒四带,景致各异,搭乘火车如置身自然博物馆。
(5)指名读好第一、二行词语。
3学习第三、四行词语。 (1)小组学习讨论交流:你知道这两行词语的意思吗? 结合自己在电视上、生活中看见的中华习俗,说说自己对“妈祖”和“关帝”的了解,再通过观看图片了解台湾的故宫博物院的馆藏珍品,理解“博物院”的意思。
(2)以小组为单位进行汇报。 关于“金门”:位于台湾海峡西部,与大陆最近处仅2310米。
金门法理上由福建省泉州市管辖,实际仍然为台湾地区管辖。
(3)读了第四行词语,你能想到什么?又能想到哪些词语和诗词? (可以结合自己背诵的古诗词,体会中秋夜月儿圆,以前海峡两岸的亲人却不能团圆的相思之情)
(4)观看图片,想想现在海峡两岸人们的友好往来,能读出本是同根生的中华儿女可
以团圆、共度中秋的温馨感受吗? 指名一行一行地读,读出画面,读出感受,再在整体朗读中形成对宝岛台湾的整体
三、熟读词串,感受节奏 四、记字形
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