资料摘要
一、我的发现教学目标 1.学习‚我的发现‛‚日积月累‛和‚宽带网‛。 2.了解比喻句的特点,积累成语。 3. 搜集战争给人类带来灾难的实例,提高实践能力。教学过程1.自由读句子,体会带点的词表达的感情。2.同桌交流。3.全班指名交流。4、小结:两组带点的词表达的感情不同。二、教学“日积月累”1
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宽带网板书设计
未知
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关键词:宽带网板书设计
正文
一、我的发现
教学目标 1.
学习‚我的发现‛‚日积月累‛和‚宽带网‛。 2.
了解比喻句的特点,积累成语。 3.
搜集战争给人类带来灾难的实例,提高实践能力。
教学过程
1.自由读句子,体会带点的词表达的感情。
2.同桌交流。
3.全班指名交流。
4、小结:两组带点的词表达的感情不同。
二、教学“日积月累”
1.指名读成语。全班齐读。
2.四人小组交流词语意思。
3.全班指名交流,其他同学可以补充说明。
4.读读记记成语。
5.读一读,注意观察每一横排有什么规律。
6.选一个成语说一句话。
三、教学“宽带网”
1.朗读宽带网中的内容。2.你在生活中还收集了哪些英雄人物的故事?
3.学生展开收集资料。4.举办故事交流会,评选故事大王比赛。
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