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一、我的发现教学目标 1.学习‚我的发现‛‚日积月累‛和‚宽带网‛。 2.了解比喻句的特点,积累成语。 3. 搜集战争给人类带来灾难的实例,提高实践能力。教学过程1.自由读句子,体会带点的词表达的感情。2.同桌交流。3.全班指名交流。4、小结:两组带点的词表达的感情不同。二、教学“日积月累”1

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宽带网板书设计

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宽带网板书设计

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一、我的发现

教学目标 1.

学习‚我的发现‛‚日积月累‛和‚宽带网‛。 2.

了解比喻句的特点,积累成语。 3.

搜集战争给人类带来灾难的实例,提高实践能力。

教学过程

1.自由读句子,体会带点的词表达的感情。

2.同桌交流。

3.全班指名交流。

4、小结:两组带点的词表达的感情不同。

二、教学“日积月累”

1.指名读成语。全班齐读。

2.四人小组交流词语意思。

3.全班指名交流,其他同学可以补充说明。

4.读读记记成语。

5.读一读,注意观察每一横排有什么规律。

6.选一个成语说一句话。

三、教学“宽带网”

1.朗读宽带网中的内容。2.你在生活中还收集了哪些英雄人物的故事?

3.学生展开收集资料。4.举办故事交流会,评选故事大王比赛。

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关于本教案的常见问题

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