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课题语文乐园七(3)教时73 备课人梁伟1、写一个与亲人之间的故事,表达真实的情感。2、在习作中运用细节描写,体会细节描写的作用。学习3、提高学生的写作水平。目标写一个与亲人之间的故事,在习作中运用细节描写。学习重点过程与方法教师活动学生活动备注一、激情创境家庭是我们的第一所学校,在与亲人的相倾听处

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掩耳盗铃ppt课件配套教案内容

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正文

课

题

语文乐园七(3)

教时

73 备课人

梁伟

1、写一个与亲人之间的故事,表达真实的情感。

2、在习作中运用细节描写,体会细节描写的作用。

学

习

3、提高学生的写作水平。

目

标

写一个与亲人之间的故事,在习作中运用细节描写。

学

习

重

点

过

程

与

方

法

教

师

活

动

学

生

活

动

备注

一、激情创境

家庭是我们的第一所学校,在与亲人的相倾听

处中,我们有快乐也有忧伤,渐渐学会生活,

慢慢长大了。这节课,我们写一篇习作,把你

和亲人之间的故事写下来。

二、指导写作

1、提出要求

内容具体,语句通顺,感情真实,题目自读一读

拟。

2、指导

(1)要写真实的事情和真实的情感,可以倾听

是愉快的事,也可以是伤心的事。

(2)留心生活的细节,注意体察日常小事

中体现的亲情。

(3)主要写一件事,把过程写清楚。

(4)写主要事情的时候,把人物的语言、

动作写细致。

3、说一说

组内练习

你打算怎样写?

各组派代表说一说,其他同

学评议。

4、当堂习作

教师随机指导,并引导学生写完后自读自写作

改、小组评改。

修改

三、誊写作文

誊写

板书设计

语文乐园七

要求

内容具体

语句通顺

感情真实

题目自拟

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