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我的发现*日积月累教学设计谈话导入同学们,在第四单元的学习中,我们学习了与战争有关的文章。知道了机智勇敢、热爱祖国的雨来和小夜莺,以及战争给人带来的深重灾难,懂得了要做个维护和平,制止战争的小英雄。学习目标我的发现:1、理解比喻句2、体会不同比喻句表达的不同情感日积月累:1、积累成语2、能灵活运用成
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我的发现•日积月累教案和学案内容
未知
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关键词:我的发现•日积月累教案和学案内容
正文
我的发现*日积月累教学设计
谈话导入
同学们,在第四单元的学习中,我们学习了与战争有关的文章。知道了机智勇敢、热爱祖国的雨来和小夜莺,以及战争给人带来的深重灾难,懂得了要做个维护和平,制止战争的小英雄。
学习目标
我的发现:1、理解比喻句
2、体会不同比喻句表达的不同情感
日积月累:1、积累成语
2、能灵活运用成语
3、培养学习成语的乐趣
教学过程
一、我的发现
学生自读两组句子,师指名小组读句子
小组内交流读完的感受、
师带领学生学生观察、发现第一组句子
师带领学生学生观察、发现第二组句子
归纳总结
练习运用
二、日积月累
读成语:交流难读的字音、齐读成语
讲成语故事:指名3组学生来读课下搜集的成语故事
师出示成语的现代意思
运用成语
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