资料摘要
《Turn right》教学设计风车坪建元学校 彭凯陶 一、教学目标1、能掌握up,down,left,right的用法,并理解单词的含义;2、能听懂指令并作出相应的动作;3、能在活动中体会到英语学习的乐趣。二、教学重点及难点重点:掌握up,down,left,right的含义和用法。难点
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Unit 6 Turn right!教学内容概述
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关键词:Unit 6 Turn right!教学内容概述
正文
《Turn right》教学设计
风车坪建元学校 彭凯陶 一、教学目标
1、能掌握up,down,left,right的用法,并理解单词的含义;
2、能听懂指令并作出相应的动作;
3、能在活动中体会到英语学习的乐趣。
二、教学重点及难点
重点:掌握up,down,left,right的含义和用法。
难点:听懂指令做出相应动作,并且在活动中灵活运用所学指令
三、教学步骤
Step 1. Warming up. 1.Greetings. 2.Let’s dance. Step 2. Presentation and drill 1、引入课题:出示不同方向的箭头,请学生说说表示什么意思。
2、单词教学:教师分别教学四个方向的单词,学习升降调。
3、单词操练:
(1)Clap hands:教师分别说出介词up,down,left,right时,学生在上,下,左,右四个方向拍手。(在相反的方向练习一次)
(2)Magic eyes:PPT闪现不同方向的箭头,学生说说自己看到了什么
(3)Kung Fu :边做动作边读单词
4、句型教学
(1)PPT出示图片,学习句型:Turn left ,Turn right,Stand up,Sit down (2)猜猜交警表示的是什么意思
Step 3. Practice 1.教师说指令,生做出相应动作
2.学生自由练习
3.请学生上台当“小小指挥官”
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