Lesson 8 First, Second, Third教学实录及点评

【精品】Unit 2 Lesson 8 First, Second , Third(教案) 冀教版-四年英语级下册

一、教学内容

1. First, Second, Third

2. Let's do it

二、教学目标

1、知识目标

（1）“Three-skills” words：first, second...twelfth和十二个月份。

（2）“ Four-skills” words：First ,Second , Third。

（3）学生能听懂、会说、认读并口头运用句子：January is the first month of the year. A is the first. 2、能力目标

能够熟练掌握序数词并能灵活运用到生活中。

3、情感态度目标

1.培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。

2培养学生在每天的生活中试着模仿和运用英语.。

3.鼓励学生大胆自信地运用英语进行交流。

三、教学重难点

重点：1. “Three-skills” words：first, second...twelfth和十二个月份. 2. “ four-skills” words：First ,Second, Third。

3.学生能听懂、会说、认读并口头运用句子：January is the first month of the year. A is the first. 难点：是学生准确自如地运用以上词汇和句型。

四、教学准备

教师准备多媒体课件、录音机、磁带、单词卡片、挂历

。

五、教学过程

Step 1: Warm-up

（教师出示卡片，学生一起读或知名读）

2.Let's sing 播放一遍歌曲

“Twelve Months” 并欣赏。在放一遍，要求学生唱到哪个月份手指就指向哪个月份。

Step 2: Presentation and Practice First, Second, Third

New concepts

课件出示远动员跑步比赛的图片，问：Who is winner?

板书单词first ，先不要告诉学生单词意思。

教师接着说。

T：The winner is the first. What’s the meaning of “first”? 教授新知：

序数词first 第一

2）用同样方法教授second 第二

third 第三

。

3）依次出示单词卡。1—12 的序数词

，教师领读示范，学生跟读练习。

4）

出示课文第20页第一部分。教师提出问题，学生看图回答

5）播放录音，学生跟读。

6）课件出示1—12的序数词，让学生观察总结1—12序数词有何规律。

7）Let’s practice

教师准备十二生肖的卡片，让学生说出十二生肖，说完后让学生举着卡片按十二生肖的顺序排好队，教师指着他们分别说

Mouse is the first.

Cow is the second. Tiger is the third.

Rabbit is the fourth.

Dragon is the fifth.

Snake is the sixth. Horse the seventh.

Sheep is the eighth. Monkey is the ninth. Chicken is the tenth. Dog is the eleventh.

Pig is the twelfth. Step 3. Let's do it 1）出示1-12月份词汇和1—12 序数词词汇。. T：Let’s say the months of the year. January is the first month.

And February is the _______ month.引导学生说出第二个。

2）让学生打开书看第21页第二部分，告诉学生将月份与对应的序数词连线。

六、作业布置

1、把今天所学的课文读给家长听。

2、小组互相比赛，序数词从1数到12，看谁数的又快又准。

3、完成活动手册相关内容。

4. Let's practice again

根据基数词说序数词。

T: one, two, three…

S:first, second, third…

板书设计

Lesson 8 First, Second, Third

first

second

third

fourth

fifth

sixth

seventh

eighth

ninth

tenth

eleventh

twelfth January is the first month of the year