Lesson 9 The Palace Museumppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

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五年级下册Lesson 11 Shopping in Beijing 教学目标：1.四会单词：for, busy 2.学生能认读，理解并运用下列基本句型结构：Jenny buys ______for _____. Let’s go to_______ to ______. 重点、难点：1. ever

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 9 The Palace Museum

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2018-04-11 09:19:00

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学校：复兴区人民小学

Lesson 9 The Palace Museumppt配套的教学设计方案

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关键词：Lesson 9 The Palace Muse…ppt配套的教学设计方案

正文

五年级下册

Lesson 11 Shopping in Beijing

教学目标：

1.四会单词：for, busy 2.学生能认读，理解并运用下列基本句型结构：

Jenny buys ______for _____.

Let’s go to_______ to ______.

重点、难点：1. everyone

给别人买东西的基本句型

教学准备：Same real photographs

教学过程：

一、Class opening and review Greeting：How are you today? Review ：What do you like to do? What do you want to buy? 2.Play to review the phrase Let’s go to the __ to __ 二、

New concept

韩思

Last time, Jenny Danny and Li Ming were at the Palace Museum. What happened? What will they do today? Let’s listen ! 播放光盘。

What do they buy for their family? Let’s read and judge. Listen and follow to read. Listen and repeat. 三.

Practice 1.Read the text.

2. Let’s do it!

Page 29, answer the questions. Read and write.

四、Class closing Homework: Read the text. Exercise book.

板书设计： Lesson 11: Shopping in Beijing busy What do they want to buy? Jenny buys ______for _____.

Let’s go to_______ to ______. Danny buys a big ______.

课后反思：

不能很好的运用buy sth. For sb. 和buy sb. Sth.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 9 The Palace Museumppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 9 The Palace Museum》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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