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1.8 整理和复习教学内容:4~8题。教学目标:1.2.3.重点难点:重点:进一步复***数的读法和写法,省略亿位、万位后面的尾难点:在复习过程中,使学生体会和感受大数在日常生活中的应用;进一步培养数感;教学过程:一、复习回顾通过本单元的学***家学会了哪(可以让2~3名学生汇报)二、回顾整理1.

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学校:保靖县迁陵镇龙溪小学

整理和复习ppt配套的教学设计及说课稿

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整理和复习ppt配套的教学设计及说课稿

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1.8 整理和复习

教学内容:4~8题。

教学目标:

1.2.3.重点难点:

重点:进一步复***数的读法和写法,省略亿位、万位后面的尾

难点:在复习过程中,使学生体会和感受大数在日常生活中的应用;进一步培养数感;教学过程:

一、复习回顾

通过本单元的学***家学会了哪(可以让2~3名学生汇报)

二、回顾整理

1.让学生先自主整理,然后交流汇报。

2.(1

(2

21·世纪*教育网30页整理和复习,第31~32页练习五第1、2、

教师:你们在读数时又有什么好方法呢?(让学生进一步掌握“四位分级法”)

(3

教师:个级包括什么?万级呢?亿级呢?每两个相邻计数单位之间的

(4)复

(5

课件出示:8060705 150026020先让学生说,教师再归纳指导。

教师:省略万位或亿位后面的尾数,要看下一位上的数,用“四舍五入”法取舍后面的数,并加上一个“万”或“亿”字;注意要用“≈”号。21教育网

1.教材第31页练习五第1(1)课件出示练习五第1

(2

(3)指定一排学生以接龙的形式填空,再由其余的学生判断答案是否正确。

2.教材第31~32页练习五第2、5、6、7学生独立完成,指名汇报答案,集体订正。

3.教材第31页练习五第4

组织学生两人一组用数字卡片实践练习五第4题的问题。

4.教材第32页练习五第8(1(2(3)写出剩下的算式的答案。

通过这节课的学习,你有什么收获?对本单元的内容还有什么疑问?

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《整理和复习》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。