第1课 中华人民共和国成立教案1

教学设计

名称

第一课

中华人民共和国成立

任课教师

所属教材目录

新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后，才建立起来的。我们一定要热爱祖国，把她建设得越来越繁荣富强。新中国在维护民族团结方面做了许多艰苦细致的工作，实现了西藏的和平解放，这个大好局面是必基本信息

席俊凤

第一单元第一课

课时

1 教材分析

须要加以珍惜的。【

了解政治协商会议制度，知道中国特色社会主义的民主政治；讲述开国大典，认识新中国成立的意义。

学情分析

掌握中国人民政治协商会议、开国大典、西藏和平解放等知知识与能力识要点。了解新中国建立的主要标志(国家机构、首都、代目标

国歌、国旗、公元纪年等)，知道中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的初步建立。

在教学人民英雄纪念碑这一内容时，让学生阅读***开国大过程与方法为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义，典的盛况，祖国大陆统一的实现。

目标

新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后，才建立我们一定要热爱祖国，把她建设得越来越繁荣富强。情感态度与起来的。实现价值观目标

新中国在维护民族团结方面做了许多艰苦细致的工作，了西藏的和平解放，这个大好局面是必须要加以珍惜的。【

教学目标

教学重难点

重点

中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开及其主要内容；开国大典。

中华人民共和国成立的历史意义。

难点

了解政治协商会议制度，知道中国特色社会主义的民主政治；讲述开国大典，认识新中国成立确定五星红旗为中华人民共和国国旗的是第一届中国人民政治协商会议，此次会议是在什么情况下召开的？它的召开有什么历史作用？让我们一起步入《中华人民共和国成立》，来领略历史的风教学策略与

设计说明

采。【的意义。

教学过程

教学环节（注明每个环节预设的时间）

导入新课10分钟

讲授新课25分钟

讨论成立新中

国的问题。

题

学生：(1)时间

和地点：1949

年9月，北平；

(2)参加会议的

代表：中国共

教师：此次会议召开的时间和地点、产党、各民主

参加会议的代表、性质、职权？

党派、无党派

人士、人民解中国人民政治

放军、各人民协商会议

教师：结合上面的图片和所学知识，团体、各地区、

分析此次会议通过了哪些决议？

各民族以及海

(1)通过了《中国人民政治协商会议共同纲外华侨等各方

一、

筹备新中国——中国人民政治协商会议

教师：1949年，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，会议主要讨论什么问

教师活动

学生活动

设计意图

领》。

(2)会议选举了中央人民政府委员会。

(3)确立了新中国的国旗、代国歌、首都和纪年方法。

(4)决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑。

《中国人民政治协商会议共同纲领》集中体现当时全国各族人民意志和利益，起了临时宪法的作用。

教师：国旗上有很多寓意，你们能从国旗上看出哪些寓意呢？

讲述国旗的象征意义。设计者是曾联松，红色代表革命，黄色代表光明；中间黄色的金星代表中国共产党；旁边的四颗金星代表工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级的大团结，也就是代表全国各族人民的大团结。21世纪教育网版权所有

教师：哪首歌曲成为中华人民共和国的代国歌？作者是谁？

教师：当年，这首雄壮激昂的《义勇军进行曲》激励着中华儿女同侵略者浴血奋战，成为整个中华民族反抗日本帝国主义的战斗号角，今天，这歌声依然警示我们勿忘国耻，激励我们在各自岗位上卧薪尝胆，为民族的复兴、祖国的崛起而努力不懈地学习和工作。中国特色社会主义进入了新时代，前进的道路上还会有许多的困难与挑战，我们应该居安思危，万众一心，众志成城，争取早日实现中华民族的伟大复兴。

二、教师：中国新民主主义革命能够取得胜利的主要原因有哪些？

学生讨论回答，教师进行点拨：

(1)有中国共产党的正确领导。

(2)以马列主义、***思想为理论指导，走经过新民主主义向社会主义发展的道路。

(3)有一支人民的革命军队，坚持武装斗争。

(4)组成了一个最广泛的革命统一战线，团结了一切可以团结的力量，共同奋斗。

(5)得到人民群众的积极支持。

(6)广大革命先烈们的无私奉献和英面代表；(3)性质：是一次全国人民大团结会议，具有代表全国人民代表大会的性质；(4)职权：代行全国人民代表大会的职权。

学生活动：讲述共和国的故事——国旗、国徽、国歌、人民英雄纪念碑……

学生：《义勇军进行曲》；在抗日战争时期产生的歌曲；由田汉作词，聂耳作曲。

学生分组讨论。

开国大典

勇斗争。

(7)国民党自身的腐败。

史料

社会主义的建设事业必须依靠工人、农民和知识分子，团结一切可以团结的力量。在长期的革命和建设过程中，已经结成由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛的爱国统一战线，这个统一战线将继续巩固和发展。中国人民政治协商会议是有广泛代表性的统一战线组织，过去发挥了重要的历史作用，今后在国家政治生活、社会生活和对外友好活动中，在进行社会主义现代化建设、维护国家的统一和团结的斗争中，将进一步发挥它的重要作用。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展。www-2-1-cnjy-com

——《中华人民共和国宪法》序言

教师：不过一些别有用心的人却想把西藏从祖国的大家庭里分离出去。对此，你们有什么看法呢？

教师明确：如果有谁要将西藏分离出去，我们坚决不答应。因为西藏自古以来就是中国的领土。元朝时，设宣政院标志着西藏正式归属中央政权。清朝顺治帝册封五世达赖，康熙帝册封班禅额尔德尼，以后历代达赖和班禅都需经中央册封。1727年，在西藏设立驻藏大臣，监督西藏地方政务。1751年，清朝在西藏地方设立噶厦，授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务。1793年，颁布《钦定藏内善后章程》，规范了西藏地方行政体制和法规。新中国成立后，在西藏地区实行民族区域自治制度。作为中学生，维护祖国的团结统一是我们义不容辞的责任。21教育网

教师：西藏的和平解放标志着祖国大陆的统一，而不是整个祖国的统一，同学们想一想还有什么地方没有回归祖国？21*cnjy*com

教师：我国的统一大业还没有完全实

学生：台湾没有回归祖国的怀抱。

西藏的和平解放

现，需要我们全国人民的共同努力，促进

祖国统一大业的完成。

总结10分钟

1949年10月1日是个不平凡的日子，这一天实现了中国历史的伟大转折。的确，从中国人民政治协商会议的召开，到开国大典的举行，再到西藏课堂小结

的和平解放，无不显示了中国共产党在建立和巩固新中国时的高瞻远瞩和非凡睿智。这为社会主义建设构建了良好的开端，向全国人民交了一份合格的

答卷，中国历史从此掀开了新的篇章。

布置作业

练习册

板书设计

第1课中华人民共和国成立

一、

二、

筹备新中国——中国人民政治协商会议

建立新中国——开国大典

三、

西藏和平解放

在知识结构处理上，通过导学案的运用，尽力使教学内容明晰化，便于学生理解掌握，学会学习历史找关键词的方法

教学反思