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第十章 数据的收集、整理与描述 复习与小结教学目标:1.了解通过全面调查和抽样调查收集数据的方法;会设计简单的调查问卷与收集数据;能根据问题查找有关资料,获得数据信息. 2.通过抽样调查,初步感受抽样的必要性,通过案例了解简单随机抽样,体会用样本估计总体的思想. 3.了解频数及频数分
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- 2024-12-01 17:06:16
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- 学校:山阳县漫川中学
构建知识体系板书设计及设计说明
未知
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关键词:构建知识体系板书设计及设计说明
正文
第十章 数据的收集、整理与描述 复习与小结
教学目标:
1.了解通过全面调查和抽样调查收集数据的方法;会设计简单的调查问卷与收集数据;能根据问题查找有关资料,获得数据信息.
2.通过抽样调查,初步感受抽样的必要性,通过案例了解简单随机抽样,体会用样本估计总体的思想.
3.了解频数及频数分布,掌握划记法,会用表格整理数据表示频数分布,体会表格在整理数据中的作用.
4.学会用简单频数分布直方图(等距分组)和折线图描述数据,进一步体会统计图表在描述数据中的作用,会根据问题需要选择适当的统计图描述数据. 教学重点:
1.利用图表描述数据.
2.综合地运用统计知识分析问题和解决问题.
教学难点:
运用统计知识解决有关的综合题、难题,提高学生的变通能力.
一、知识梳理
注:回顾用表格整理数据和用条形图、扇形图、折线图、直方图描述数据的的技能技巧。
二、考点讲练
例1下列调查中,调查方式选择正确的是(
)
A.为了了解一批洗衣机的使用寿命,选择抽样调查
B.为了了解某公园全年的游客流量,选择全面调查
C.为了了解某1000枚炮弹的杀伤半径,选择全面调查
D.为了了解一批袋装食品是否质量达标,选择全面调查
A 【应用迁移1】
为了了解某县初中二年级9800名学生的视力情况,从中抽查了100名学生的视力情况,就这个问题来说,下面说法中正确的是( )
A.9800名学生是总体
B.每个学生是个体
C.100名学生是所抽取的一个样本
D.样本容量是100 D
例2小明把自己一周的支出情况,用如图所示的统计图来表示,下面说法正确的是 ( )
其他
车费
2025%
午餐
40%
A.可以直接看出具体消费额
B.可以直接看出总消费额
C.可以直接看出各项消费额占总消费额的百分比
D.可以直接看出各项消费额在一周的具体变化情况
C
【应用迁移2】
新华中学制作了有关300名学生选择棋类、武术、摄影、绘画四门校本课程情况的扇形统计图,从图中可以看出选择绘画的学生为 人.
文具
15%
摄影
20%
棋类
39%
武术
28%
绘画
39
例3对某班学生一次数学测验成绩(成绩为整数)进行各分数段人数的统计如图所示,根据图示信息填空:
(1)该班有学生
人;
(2)
成绩在69.5~79.5范围内的人数为
. (3)
如果以大于或等于80分为优良,那么该班的优良率约为
.
50 10 56%
【应用迁移3】
为进一步加强中小学生近视眼的防控,市教育局近期下发了有关文件,将学生视力保护工作纳入学校和教师的考核内容,为此,某县教育主管部门对今年初中毕业生的视力进行了一次抽样调查,并根据调查结果绘制如下频数分布表和频数分布直方图的一部分.请根据图表信息回答下列问题:
(1)求表中a
、b
的值,并将频数分布直方图补充完整;
(2)若视力在4.9 以上(含4.9 )均属正常,估计该县5600 名初中毕业生视力正常的学生有多少人?
解:(1)这次调查的人数是:
15 ÷0.05=300 (人),
所以a=300 ×0.25=75 ,
b=60 ÷300=0.2 ,
(2)根据题意,得
5600 ×(0.25+0.2 )=2520 (人).
故该县初中毕业生视力正常的学生有2520 人.
例4某学校为了了解该校1600名学生课外参加体育锻炼的情况,随机抽取了该校七、八、九年级部分学生进行抽样调查,发现只有25%的学生课外参加体育锻炼,整理收集到的数据,绘制成如图所示的统计图.根据以上信息,解答下列问题:
(1)九年级共抽查了 名学生,其圆心角为 ; (2)九年级学生课外参加体育锻炼的占九年级人数比例为 ; (3)若该校七、八、九年级分别有600人、500人、500人,按各年级参加体育锻炼的比例计算,则全校学生中课外参加体育锻炼的约有多少人?
解:(1)被抽查的学生中,参加体育锻炼的人数为
40+20+15=75(人),
故被调查的学生人数为75÷25%=300(人),
故九年级被调查的学生有300×(1-40%-30%)=90(人),
所以九年级部分所对的扇形圆心角为360°×30%=108°. (2)
九年级学生参加体育锻炼的占九年级人数的比例为15/90=1/6 . (3)全校学生中课外参加体育锻炼的人数为600400.4300500200.3300500150.3300394人
90
108°
1/6 394 三、课堂小结
1.各统计图的识图方法、特点和画法
2.全面调查和抽样调查的特点及选用
3.抽样调查的有关概念
4.统计图的信息的获取和应用
四、随堂即练
1.下列调查工作需采用全面调查方式的是( )
A.环保部门对淮河某段水域的水污染情况的调查
B.电视台对正在播出的某电视节目收视率的调查
C.质检部门对各厂家生产的电池使用寿命的调查
D.企业在给职工做工作服前进行的尺寸大小的调查
D
2.要反映某市一周内每天的最高气温的变化情况,宜采用(
)
A.条形统计图
B.扇形统计图
C.折线统计图
D.频数分布直方图
C 3.某住宅小区6月份随机抽查了该小区6天的用水量(单位:t),结果分别是30,34,32,37,28,31,那么请你估计该小区6月份的总用水量约是(
)
A.940
B.950
C.960
D.980 C 4.某市为了了解七年级学生的身体素质情况,随机抽取了500名七年级学生进行检测,身体素质达标率为92%.请你估计该市6万名七年级学生中,身体素质达标的大约有
万人.
5.52
5.七年级某次抽考的各学科满分值情况如下表,若把本次七年级抽考各科满分值比例绘成扇形统计图,则数学所在的圆心角是
度.
科目
语文
数学
英语
道德与生物
历史
地理
法治
满分值
120 120 120 70
50 70 50 72 6.某地区教育部门要了解初中学生阅读课外书籍的情况,随机调查了本地区500名初中学生一学期阅读课外书的本数,并绘制了如图的统计图.请根据统计图反映的信息回答问题.
(1)这些课外书籍中,哪类书的阅读数量最大?
(2)这500名学生一学期平均每人阅读课外书多少本?
(3)若该地区共有2万名初中学生,请估计他们一学期阅读课外书的总本数.
小说类
6 20000×6=120000(本)或2×6=12(万本)
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