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南村中学八年级 历史 (上) 导学案 设计人:张志栋 授课人: 第7课 伟大的历史转折学习目标:(目标明确,行动才更有效)1. 掌握“两个凡是”的内容及影响。2. 十一届三中全会的内容及其意义。学习重点、难点:重点:了解十一届三中全会的主要内容和意义。难
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第7课 伟大的历史转折课件配套优秀
未知
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关键词:第7课 伟大的历史转折课件配套优秀
正文
南村中学
八
年级 历史 (上) 导学案 设计人:张志栋 授课人:
第7课 伟大的历史转折
学习目标:(目标明确,行动才更有效)
1. 掌握“两个凡是”的内容及影响。
2. 十一届三中全会的内容及其意义。
学习重点、难点:
重点:了解十一届三中全会的主要内容和意义。
难点:否定“两个凡是”的方针和关于真理标准问题讨论的现实意义。
学法指导:(方法得当,方能事半功倍)
比较法、归纳法、联想法
学习过程:(在学习过程中体验学习的乐趣吧!)
练 习 篇
七、目标检测:
(一)基础达标:(认真阅读课本内容,然后完成)
1.建国以来的一场深刻而广泛的思想解放运动是:(
)A、新文化运动 B、文化大革命
C、提出“两个凡是”的方针 D、关于真理标准问题的讨论
2.1978年底中共中央召开的十一届三中全会重新确立的思想路线是(
)
A.建立有中国特色的社会主义法律体系 B.坚持以经济建设为中心,实行改革开放
C.解放思想,实事求是 D.建设有中国特色的社会主义
3.中国共产党党史上有两次重大、具有深远意义的转折点,一次是遵义会议,另一次是:
A.七届三中全会 B.八届三中全会 C.十一届三中全会 D.十二届三中全会
4.中国共产党自诞生以来,一直为实现民族独立和国家富强而不懈地奋斗。中共八大与中自 主 篇
共十一届三中全会的共同点是(
) A.实现国家工业化B.重新确立实事求是的思想路线
C.实行改革开放 D.确定经济建设为党的中心工作
一、导入新课。
5.20世纪70年代末,我国思想界开展关于真理标准问题的讨论,其
根本目的是(
)
二、明确目标。
A. 确立实事求是的思想路线 B.纠正“文革”的“左”倾错误
三、自主学习:(认真阅读课本,完成下列各题,相信你有很多收获!)
C.否定“两个凡是”的错误观点 D.为十一届三中全会的召开奠定思想基础
6.1978年以前的小岗村,是全县有名的“吃粮靠返销,用钱靠救济、生产靠代款”的“三靠问题1:(1)中共十一届三中全会作出了哪些伟大的决策?
村”,每年秋收后几乎家家外出讨饭.1978年后,当地农民咏唱的新生活是“吃不愁,穿不愁,(2)真理标准问题的大讨论与中共十一届三中全会之间有什么关系?
腰里别着‘十块头’(当时面额最大的面值十元),又娶媳妇又盖楼.”导致这种变化因为(
)
问题2:中共十一届三中全会后,平反冤假错案的表现有哪些?中国共产党在指导思想上拨A.完成了土地改革B.加入了农业合作C.建立了人民公社D.实行了家庭联产承包责任制
乱反正胜利完成的标志是什么?
7.我国国有企业的改革,主要从以下哪三个方面进行的( )
①把单一的公有制经济发展为公有制经济为主体的多种所有制经济②政企分开,逐步扩大除了上述问题,在学习中你还有什么疑问需要和大家探讨?
企业生产经营自主权,实行经营责任制③实行多种分配方式并存制度④实行企业私有化
四、合作探究:
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
五、展示讲解:
8.中共十一届三中全会后,农村实行家庭联产承包责任制,农民从中获得了( )
六、知识提炼:
A.土地所有权 B.村民自治权 C.生产自主权 D.乡镇企业兴办权
9.“当年曾分田翻身当家做主人,今岁又分田勤劳奔小康”与“今岁又分田”直接相关的
是( )A.土地改革 B.农业合作化 C.人民公社化运动 D.家庭联产承包责任制
(二)巩固提升:
材料一:改革开放是我们党的历史上一次伟大的觉醒,正是这个伟大的觉醒孕育了新时期
从理论到实践的伟大创出。实践证明,改革开放是当代中国发展进步的活力之源,是我们党和人民大踏步赶上时代前进步伐的重要法宝。是坚持和发展中国特色社会主义的必由之
路。 ——————***在广东考察时的讲话
材料二:上世纪70年代末,安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户,自负盈亏。这一做法得到中央肯定,并中央指导下,在农村逐步推行,农业生产得到大发展,农村开始富
裕起来了。
材料三:邓小平为深圳特区题词:“深圳的发展和经验证明,我们建立经济特区的政策是正
确的” ————1984年1月26日
请回答下列问题:
1、材料一中的“伟大的觉醒”开始于中国共产党召开的哪次重要会议?
2、根据材料二三回答,改革开放之初,农村改革和对外开放的主要做法分别是什么?
3、根据上述材料及所学知识,谈谈你对邓小平在改革开放中所起作用的认识?
反 思 篇
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