第9课 辛亥革命名师教学设计2

第9课

辛亥革命

教学目标

一、知识与技能 了解萍浏醴起义、安庆起义、广西起义、黄花岗起义起义、武昌起义；知道徐锡麟、秋瑾以及“黄花岗七十二烈士”的英雄事迹；理解辛亥革命的历史意义

二、过程与方法

通过图片、资料，让学生了解革命烈士的英雄事迹；通过历史史料的解读与分析，培养学生解读历史问题的能力，从而让学生全面的认识和看待历史事件

三、情感态度与价值观

通过对革命烈士英雄人物事迹的讲述，让学生认识到中国人为民族独立、解放而不屈努力的奋斗精神，从而让学生树立正确的人生观和价值观

重点难点

重点：黄花岗起义、武昌起义

难点：辛亥革命的历史意义

导入新课

展示李鸿章、康有为的图片，19世纪末的中国处于内忧外患，各个阶层发起了救亡图存的运动，李鸿章、康有为为了挽救中国的危亡，发起了洋务运动和戊戌变法，虽然他们的目的没有达到，但是中国的仁人志士继续进行救国探索之路，而在20世纪初，中

国再次兴起一场伟大的革命，今天就让我们一起学习第9课：辛亥革命，去感受那段火红的革命时期。

一、革命志士的奋斗

教师指导学生阅读教材，说一说同盟会成立后，领导的革命起义有哪些？结果如何？（小组讨论）

起义

时间

领导者

萍浏醴起义

1906 刘道一、蔡绍南

影响

同盟会成立后领导的第一次武装起义，但同盟会声望由此大振

安庆起义

1907 徐锡麟、秋瑾

安庆

失败

广西起义

1907 孙中山、黄兴

广西

失败

黄花岗起义

1911 孙中山、黄广州黄花岗

失败

革命党人不屈兴、赵声

不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大鼓舞了全国人民的斗志

地点

结果

萍乡、浏阳、失败

醴陵

教师：1906年的萍浏醴起义是同盟会成立后领导的第一次武装起义。起义虽然失败，但极大提高了同盟会的声望

展示图片：徐锡麟、秋瑾图片、黄兴、喻培伦、林觉民、《黄花岗七十二烈士墓》

讲述：1911年4月27日，同盟会在广州发动由黄兴领导的武装起义。在这次起义中，喻培伦、林觉民等80多人英勇牺牲。后来收殓烈士遗骨72具，合葬于城郊黄花岗，史称“黄花岗七十二烈士”。起义虽然失败，但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志。

学生熟记革命起义的时间和人物

过渡：革命志士掀起的一次又一次起义虽然失败了，但是它们推动了革命高潮的到来，1911年武昌起义爆发，现在让我们回到百年前，感受重要的时刻，观看视频《武昌首义》

二、武昌起义

1.时间：1911年10月10日

2.主力：倾向革命的湖北新军

3.经过：

（1）武昌新军工程营起义

（2）夺取军械库

（3）进攻总督衙门

（4）占领武昌城

（5）攻占汉口、汉阳

（6）成立湖北军政府，黎元洪为都督

展示图片：《湖北军政府》《黎元洪》

教师： 1911年10月11日，起义军成立湖北军政府，推举新军将领黎元洪为都督。

请谈谈你对革命党人推举黎元洪为都督的看法？

学生回答：说明革命潜伏着危机

4.结果：武昌起义胜利后，各省纷纷响应。到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命。展示《武昌起义和全国各省独立形势示意图》

教师：1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命”。武昌起义与辛亥革命关系？武昌起义是辛亥革命的首义（首

次举义成功）它具有怎样伟大的历史意义呢？

性质：是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命；

学生：(观察辛亥革命形势图，体会辛亥革命后清王朝的土崩瓦解。阅读材料二体会辛亥革命推动了中华民族的思想解放) 5.辛亥革命的历史意义

①辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。

②开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；使民主共和观念深入人心

教师：为什么说辛亥革命推翻的是封建君主专制而不是封建制度？

讲述：封建制度包括封建政治制度、经济制度思想文化等各方面制度。封建君主专制制度只是封建政治制度的一种形式。辛亥革命推翻了皇帝的统治，仅仅结束了封建君主专制统治。

总结：以孙中山为首的革命党人，为了推翻清王朝的封建统治，发动了一系列武装起义，最终辛亥革命的一声炮响，结束了清王朝的统治。因此，辛亥革命成为中国近代史上一次重要的转折点。

随堂演练

1.中国同盟会成立后领导的第一个武装起义是（ C ） Ａ.安庆起义

Ｂ.广西起义

Ｃ.萍浏醴起义

Ｄ.黄花岗起义

2.孙中山称黄花岗起义“与武昌革命之役并寿”，主要是因为（ D ）

Ａ.它是武昌起义前规模最大的一次武装起义

Ｂ.它是孙中山、黄兴直接领导的

Ｃ.革命党表现了视死如归的英雄气概

Ｄ.鼓舞了全国人民的革命斗志，加速了革命发展的进程

3.武昌起义的主要力量是（ C ） Ａ.中国同盟会

Ｂ.湖北文学社

Ｃ.湖北新军

Ｄ.湖北共进会

4.下列有关辛亥革命的说法中不正确的是（ C ）

Ａ.1911年是农历辛亥年，因此这次革命被称为辛亥革命

Ｂ.推翻了清王朝的腐朽统治

Ｃ.宣告了中国两千多年的封建制度的终结

Ｄ.开启了完全意义上的近代民族民主革命

合作探究

武昌起义成功的有利条件？

①资产阶级革命思想的不断传播

②革命组织文学社和共进会的长期工作

③革命派武装起义对革命形势的推动

④中国同盟会帮助、湖北新军倾向革命

教学反思

本节课主要讲述的是同盟会成立之后，领导的一系列武装起义，最终在武昌起义中取得成功。通过教学让学生知晓革命的曲折性和复杂性，知道革命烈士为了自己的革命理想，为实现民族独立和解放不屈不挠的斗争精神。通过图片、资料的展示，诱导式教学、分组讨论等形式，让学生理解知识点，同时强化学生分析史料、解答问题的能力。在教学过程中，还有可以提高的地方，比如可以通过情景再现等方式，让学生直观感受英雄人物是精神，从而进行感情上的教育学习。