Section B 1a—1d优秀教案范文｜教案在线预览

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Unit 9 My favorite subject is science. Section B 教学设计【学习内容】Unit 9 第3课时Section B 【学习目标】1.掌握本单元的关于学科、周几的单词、短语及句子。2.学会使用形容词描述科目，并能够谈论所学学科的日程安排。3.通过谈论喜爱的学

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section B 1a—1d

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2023-12-17 21:37:54

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学校：郧西县马安镇初级中学

Section B 1a—1d优秀教案范文

未知

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Unit 9 My favorite subject is science. Section B 教学设计

【学习内容】Unit 9 第3课时Section B 【学习目标】

1.掌握本单元的关于学科、周几的单词、短语及句子。

2.学会使用形容词描述科目，并能够谈论所学学科的日程安排。

3.通过谈论喜爱的学科，帮助学生树立对不同学科的积极态度,要全方面发展，不偏科。

【学习重难点】

学习由who,what,when,why引导的特殊疑问句。

【学习过程】

一

、创设情境，激情导入（由数学老师的照片导入：---Who is he? ---He is my math teacher.引出其他的学科和描述性单词）

二、自主学习，自我提高

1. 学生记单词并复习本单元课本。

2. 每组1号抽查竞争组掌握情况和复习效果。

3. 导入周几的单词并用每个单词造句。（小组接龙）

三、教师抽查复习效果。（以个人举手回答和听写的方式）

四、整体操练句型：

1. ---What’s your favorite subject? --- My favorite subject is ...

2. ---Why do you like ... ---Because it’s ...（fun/easy/relaxing/) 3. ---What’s her/his favorite subject? ---Her/His favorite subject is... 五、小组合作及展示句型。

六、检测反馈，巩固提升。

1. 单项选择。

2. 根据汉语提示完成句子。

(1) 在那之后，我上一节长达两小时的美术课。

After that I have ______________________. (2)

当她读完这本书的时候，她可以出去玩。

When she ____________ the book, she can go out to play. (3) 我们的语文老师，査老师，他是个有意思的人。

Our Chinese teacher，Mr.Zha，is

___________. (4) 老师说他是有用的，但是我认为它是困难的。

the teacher says it is_____，but I think it is__________. (5)

你最喜欢的学科是什么？我最喜欢的学科是英语. What subject do you _______,I like________best. 3.

书面表达。

七、课堂小结

1、这节课我学到了什么？

2、我还有哪些困惑？

八、板书设计

Unit 9

My favorite subject is science.

Section B

关于本教案的常见问题

Q：Section B 1a—1d优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section B 1a—1d》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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