第7课 抗击八国联军教学设计和教学实录

《抗击八国联军侵华》教学设计

加格达奇区曙光学校 钟丽萍

教材版本

：2011人教版历史

年 级：八年级上

教学内容：第7课

《抗击八国联军侵华》

课 型：新授课

课 时：一课时

教学目标：

1.了解义和团运动的兴起和发展，特别是斗争目标。

2.使学生了解八国联军侵华的基本史实。

3.掌握《辛丑条约》的签订及内容。

4.分析《辛丑条约》给中国社会带来的危害。

教学重点：

八国联军的侵华战争和《辛丑条约》。

教学难点

：《辛丑条约》主要内容对中华民族造成的严重危害。

教学方法：讲述法、启发式和探究式教学方法。

教学准备：多媒体课件，设计新颖的图片、文字，激发学生学习的兴趣，适当播放视频片段，音频等。达到传授知识和培养能力的教学目的。

教学过程：

单元导入：

由鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争等签订的《南京条约》《北京条约》《马关条约》给中国带来的危害导入本

课。面对列强的再次侵略，还会给中国带来怎样的危害呢？

明确目标：

了解八国联军侵华的史实；结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。

自学指导：

给学生提出问题，学生之间自学、探讨、研究、合作学习解决问题。

1、

2、

3、

4、

5、

同学们对义和团有哪些了解？

了解八国联军是怎样攻占北京的？

八国联军由哪八个国家组成？海军司令是谁？

讨论：侵略军的烧杀抢掠暴露了什么本质？结果如何？

分析《辛丑条约》的危害及影响？

合作探究：

学生讨论，得出结论。

讨论：侵略军的烧杀抢掠暴露了什么本质？结果如何？

大组汇报：略

教师点拨：

一、义和团运动（板书）

材料展示

“义和团，起山东

，不到三月遍地红。” ［教师引申］甲午中日战争以后，帝国主义的侵略势力进一步深入，一些外国教会也猖狂地欺压中国人民，中华民族危机

空前严重。从1898年起，活跃在山东的民间组织义和团，掀起了反帝爱国运动。一年的时间，义和团由山东发展到京津地区，斗争

的矛头直指帝国主义侵略势力。 二、抗击八国联军

1.廊坊阻击战

（学生讲诉）

义和团和部分清军取得了廊坊阻击战的胜利，挫败了西摩尔联军进犯北京的计划，沉重打击了侵略者的气焰，粉碎了所谓“西方军队无敌”的神话。这说明了义和团在阻止帝国主义列强瓜分中国方面发挥了极其重要的作用。. 2.战争经过：

在学习本课时，如果老师请你在黑板上画出八国联军侵占北京的路线，你将如何设计？

（学生讲诉）天津----北京廊坊、杨村受挫，逃回天津租界：大沽口----天津 天津陷落，成立都统衙门：天津----北京北京陷落，成立联军司令部

。

义和团：廊坊狙击战（胜利）

慈禧的态度：（学生讲诉）求和——逃跑。

（学生讲诉）在廊坊阻击战的同时，集结在大沽口外的各国舰队夺取了大沽炮台，天津门户洞开。八国联军源源登陆，随后攻占天津。慈禧太后急忙派人向列强求和，八国联军不予理睬，沿运河向北京进犯，8月中旬，攻占北京。慈禧太后带领光绪帝仓皇出逃。

3.结果：（学生讲诉）北京第二次被洗劫［教师引申］清政府的这种腐败、妥协，只能给中国带来灾难。在第二次鸦片战争中，英法联军攻陷北京后，火烧圆明园，使闻名世界的皇家园林付之一炬。八国联军进北京后，更是肆无忌惮地烧、杀、抢、掠，

犯下了滔天罪行。请同学们快速阅读课本彩色字内容。从中了解八国联军在北京城欠下中国人民的一笔笔血债。

（学生讲诉）由英、美、俄、日、法、德、意、奥八国军队组成。［教师引申］司令是英国海军司令西摩尔。西摩尔（1840--1929），英国远东舰队司令，海军中将。经八国联军及列强驻天津领事授权，西摩尔于1900年6月10日凌晨，率2000兵力自塘沽下舰，兵锋直指北京，对中国不宣而战。

［教师引申］暴露了帝国主义凶恶残暴的本质。结果签订了丧权辱国的《辛丑条约》。

①图片展示

北京城在八国联军的炮火下燃烧

②图片解读 ［教师引申］“在八国联军炮火下燃烧的北京城”一幅照片是八国联军进入北京城后，架炮轰击北京城区，一些房屋被击中着火。 “八国联军杀害义和团团员”一幅照片是当时的目击者拍下来的。照片上有“齐化门外联军之杀义和团”的字样。齐化门是北京城东面的一个城门。它在元朝时叫“齐化门”，明朝时改称“朝阳门”，至今此地仍称朝阳门，但城楼早已拆掉。（这两幅照片反映的是两桩十恶不赦的罪行：一是杀人，二是放火，这已足以表明八国联军的侵略面目和强盗行径了） ③从图片中获得的感受

［教师引申］八国联军侵占北京给中华民族带来深重的灾难以及帝国主义列强的凶恶本质。

三、《辛丑条约》签订 ①图片展示

②图片解读（学生讲诉）

1900年12月，英、美、俄、日、法、德、意、奥、比利时、西班牙、荷兰11国公使提出《议和大纲》12条，强迫清政府接受。1901年9月7日，庆亲王奕劻、李鸿章代表清政府签订了空前丧权辱国的不平等条约。这一年是旧历辛丑年，所以称为《辛丑条约》。 （2）内容（学生讲诉）

①经济上：赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保。 ②政治上：清政府保证严禁人民参加反帝活动。 ③军事上：拆毁大沽炮台，帝国主义国家派兵驻扎到北京到山海关铁路沿线要地。 ④外交上：划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵保护，不准中国人居住 （3）影响（学生讲诉）教师总结

①巨额的赔款使人民更加贫困；

②帝国主义侵略中国的大本营；

③使清政府完全处于外国军队的控制之下，便于直接派兵镇压反帝运动；

④清政府进一步成为帝国主义的帮凶，成为“洋人的朝廷”。

巩固练习：

1.义和团运动发展到京津地区的时间是( ) A.1900年春

B.1900年夏

C.1899年春

D.1899年夏

2.八国联军不包括下列哪一国( ) A.英国

B.法国

C.德国

D.奥地利

3.标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约是（ ）

A.《南京条约》 B.《北京条约》

C.《马关条约》

D.《辛丑条约》

拓展提高：

《辛丑条约》签订以后，有人指出清政府已成为“洋人的朝廷”。这种说法是否有道理，为什么？

通过《辛丑条约》，帝国主义列强对中国进行了又一次骇人听闻的经济掠夺，并使清朝的都城置于帝国主义列强的武装控制之下，最终确立了清政府为帝国主义列强忠实走狗的地位。所以说清政府已成为“洋人的朝廷”。

单元回归

课堂小结：

中国近代史中签订的丧权辱国的《南京条约》中国开始沦为半殖民地半封建社会；《北京条约》进一步加深中国半殖民地化程度；《马关条约》大大加深中国半殖民地化程度；《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会确立起来。

板书设计：

第7课八国联军侵华战争

一、义和团运动

义和团运动的兴起和发展

二、抗击八国联军

1.八国联军侵华和义和团廊坊大捷

2.天津的失陷和八国联军侵占北京

三、《辛丑条约》

1.《辛丑条约》的签订及其主要内容

2.《辛丑条约》的影响