资料摘要
《经济体制改革》 教案一、教学目标1、知识与能力了解家庭联产承包责任制;乡镇企业迅速发展;城市经济体制改革;社会主义市场经济体制的建立。2、过程与方法了解农民对家庭联产承包责任制的拥护和农村面貌的改变,理解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。3、情感态度与价值观通过对改革前后中国农村、城市
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第8课 经济体制改革
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 73
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-04-24 11:26:00
- 来源学校
- 学校:安岳县龙台镇龙西九年义务教育学校
第8课 经济体制改革板书设计及设计说明
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第8课 经济体制改革板书设计及设计说明
正文
《经济体制改革》 教案
一、教学目标
1、知识与能力
了解家庭联产承包责任制;乡镇企业迅速发展;城市经济体制改革;社会主义市场经济体制的建立。
2、过程与方法
了解农民对家庭联产承包责任制的拥护和农村面貌的改变,理解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。
3、情感态度与价值观
通过对改革前后中国农村、城市变化的描述,使学生认识到改革开放是使我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路,并逐步确立为祖国社会主义现代化建设作贡献的人生理想。
二、重点难点
1、重点
家庭联产承包责任制;社会主义市场经济体制的建立与完善。
2、难点
了解生产关系一定要适应生产力发展的基本原则。
三、教学基本过程
(一)复习十一届三中全会引入
1.背景:①文革积累下许多严重的政治问题和社会问题。②“两个凡是”的方针引起普遍不满。③1978年关于真理标准的大讨论,奠定了思想基础。
2.时间、地点:
3.内容:
①冲破了“左”倾错误的严重束缚,确定了新的指导方针,
②把党和国家的工作中心转移到经济建设上来。③会议实际形成了第二代中央领导集体。
4、意义:它是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的( ),开启了我国( )的历史新时期。中共十一届三中全会以后,中国共产党在思想、政治、组织等方面进行全面拨乱反正。
5、拨乱反正
1 / 5
教师播放改革开放的视频,引出新课。
(二)新课探究
改革含义:改革是在坚持社会主义制度的前提下,改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节,解放和发展社会生产力。
实质:社会主义制度的自我完善和发展
(一)、家庭联产承包责任制
1.改革首先从农村起步的必要性
材料一:到1978年还有2亿多农民没有解决温饱问题……
材料二:在中国,在一个很长时期内,农民是人口的主体,农业是整个国民经济的基础,农村和农业的状况如何,对国民经济和社会的发展关系极大。
材料三:人民公社……高度行政化,经营管理过于集中,排斥市场机制,农民缺少自主权,干活“大呼隆”,分配“大锅饭”,缺乏内在激励机制。
——中华人民共和国国史
教师:出现上述史料中情况的原因是什么?
学生:农村原有的体制使农民失去了对土地的支配权、经营权,“干多干少一个样,干与不干一个样”的平均分配挫伤了农民的生产积极性,导致农村、农业发展缓慢,减缓了国民经济发展的步伐,因此,农村经济体制改革势在必行。
2.家庭联产承包责任制的实施
1978年12月
凤阳县小岗村秘密实行包产到户,第二年取得空前丰收;
1980年9月
中央肯定包产到户的做法,“包产到户”与“包干到户”的责任制迅速推广;同年,四川广汉县向阳公社开始改社建乡;
1983年初
全国农村实行家庭联产承包责任制的生产队已达93%。
史料1 安徽省凤阳县小岗村18户农民签下“生死状”,将村内土地分开承包。开创了家庭联产承包责任制的先河。当年,小岗村粮食大丰收。该“生死状”现藏于中国国家博物馆。作为中国改革开放的一个重要开始。
史料2 凤阳县粮食产量三年三大步
2 / 5
教师:什么是家庭联产承包责任制?
学生:家庭联产承包责任制是以家庭联产承包为主的责任制,把农村的土地承包给各家各户。
教师:最先开始实行家庭联产承包责任制的是哪里?采取了哪些措施?取得怎样的效果?
学生1:安徽凤阳小岗村。
学生2:实行分田包产到户,自负盈亏。
学生3:农民有了生产自主权,生产积极性大大提高了,农业生产获得大丰收。
教师:家庭联产承包责任制是如何推广开来的?
学生:在中央的支持和倡导下,家庭联产承包责任制逐步在全国推广,到1983年,已基本在全国农村普遍实行。
教师:家庭联产承包责任制的实行,取得了什么效果?
学生:激发了农民的劳动热情,带来了农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高。
3.农村经济体制改革意义
农村改革推动了市场化趋势。家庭联产承包制为农户分散决策和和自主进入市场提供了制度条件,并由此引发了三个经济现象:一是出现了专门从事商品生产经营的专业户,其经营方向明显地倾向于非农产业。二是城乡市场的开拓。三是乡镇企业异军突起。
⑴农民有了生产和分配的自主权,克服了过去分配中的平均主义弊端。提高劳动者积极性;
⑵调整农村产业结构,大力发展乡镇企业和非农产业,解放和发展了农村生产力;
⑶促进城市经济体制改革。
(二)、城市经济体制改革
材料一:1956年,上海天气很热,企业为了不影响生产,采取购买风扇、鼓风机降温的措施,但是企业即使采取这样的措施也没有自主权,要经过层层批报,当时要经过十一个部门审批,盖11个章。等最后的章盖完了,夏天已经过
3 / 5
去了。
材料二:沈阳有两个厂,一个是铜厂,一个是电缆厂,两厂仅相隔一墙,电缆厂归机械部门管,铜厂归冶金部门管。所以导致了冶金部把铜调到外地去,而电缆厂要从云南调进铜,这样就造成了运输上的浪费和时间上的浪费。
材料三:部分企业没有严格的经济责任制,经济核算不健全,职责不清,考核不严,职工多生产和少生产一个样,干好干坏一个样,
……
城市经济体制改革概况: 学生思考讨论完成表格。
城市经济体制改革内容:
学生思考讨论完成表格。
(三)、社会主义市场经济体制
过程:1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制
1993年中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》
特点:社会主义+市场经济
作用:有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长,对现代化有巨大推动作用,使中国的经济实力明显增强。
(三)课堂小结
中共十一届三中全会掀开了中国历史崭新的一页。改革的号角最先从中国的
4 / 5
农村开始,家庭联产承包责任制的推行,使中国广大农村开始富裕起来,乡镇企业获得长足发展;城市的改革也全面展开,我国城乡出现了经济大发展的崭新局面。1992年,中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制,使中国的经济实力明显增强。
板书设计
第12课 经济体制改革
一、家庭联产承包责任制
1.开始:安徽凤阳小岗村
2.发展:1983年在全国农村普遍实行
二、城市经济体制改革
三、社会主义市场经济体制
1.提出:中共十四大提出,中共十四届三中全会完善
2.意义:使中国的经济实力明显增强
5 / 5
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-04-24 11:26:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 73
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_111954
来自:学校:安岳县龙台镇龙西九年义务教育学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第8课 经济体制改革板书设计及设计说明是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第8课 经济体制改革》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。