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Starter unit 2 What’s this is English ? 教学目标一、知识与技能1.Masterthenewwords.2.熟练运用句型What’sthisinEnglish?It’sa/an...进行对话。3.Developtheabilityofmakingaconvers

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学校:阿瓦提县英艾日克乡中学

3a—3e优质课教案推荐

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3a—3e优质课教案推荐

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关键词:3a—3e优质课教案推荐

正文

Starter unit 2 What’s this is English ? 教学目标

一、知识与技能

1.

Master

the

new

words.

2.

熟练运用句型What’s

this

in

English?

It’s

a/an

...

进行对话。

3.

Develop

the

ability

of

making

a

conversation.

二、过程与方法

通过闪现等活动,锻炼学生反应能力和注意力集中程度,充分利用小组活动。

三、情感态度与价值观

培养合作精神和练好语音语调习惯。

四、教学重点

1.

Master

the

new

words. 2.

熟练运用句型What’s

this

in

English?

It’s

a/an

...

进行对话。

3.

Develop

the

ability

of

making

a

conversation.

五、教学难点

Develop

the

ability

of

making

a

conversation.

六、

教法导航

通过小组活动、组间竞赛,培养学生的合作意识和团队精神。在活动中培养学生的想象力和创造力。

七、学法导航

通过游戏等活动,培养学生灵活运用语言知识和勇于创新的能力。

八、教学准备

1.

PPT。

2.

单词复习。

八、教学过程

Step

1:

Greetings

Greet

the

students

as

usual.

Step

2:

Warming

up

1.

Ask

the

students

to

show

their

letter

cards.

The

teacher

speak

highly

of

the

students. 2.

Sing

a

song:

What’s

this?

3.

Game:

Find

out

the

letters.

The

teacher

shows

the

letters

very

quickly

and

get

the

students

to

call

out

the

letters

they

see.

4.

Group

work

The

students

prepare

in

four

groups,

draw

some

pictures

and

get

the

others

to

guess

what

letters

they

are.

Step3:

3a-3e

1.

Let

the

students

listen

and

number

the

pictures.

2.

Get

the

students

to

complete

the

words

under

the

pictures.

3.

Play

the

tape

for

the

students.

If

they

can’t

get

the

answers,

play

twice.

4.

Check

the

answers.

5.

Play

the

tape

again

and

ask

the

students

to

practice

it

with

their

partners.

6.

Have

two

pairs

go

to

the

blackboard

to

show

their

dialogues.

7.

Ask

the

students

to

listen

to

the

tape

again.

Then

number

the

words

they

hear.

8.

Talk

about

the

picture

by

using

“What’s

this

in

English?

It’s

a/an

...”

The

teacher

is

ready

to

offer

his/her

help

to

those

students

who

are

in

need

of

it.

9.

Ask

some

demonstration

groups

to

show

their

dialogues

before

the

whole

class.

Step

4:

拓展提升

The

students

work

in

groups,

draw

pictures

of

their

rooms

and

talk

about

the

pictures

by

using

What’s

this

in

English?

It’s

a/an

...

Step

5:

Homework

Review

the

contents

of

3a-3e.

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