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Starter Unit2 What’s this in English？（Period three）年级：七 科目： 英语 课型：习题 备课人：日期 年 月 日课题：Starter Unit 2 What’s this in English ？（Period three）1.
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3a—3e优秀教学设计说课稿
未知
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关键词：3a—3e优秀教学设计说课稿
正文
Starter Unit2 What’s this in English？
（Period three）
年级：
七 科目： 英语 课型：
习题 备课人：
日期 年 月 日
课题：Starter Unit 2 What’s this in English ？
（Period three）
1. 复习字母Ii—Rr 2.复习辨认物体句型What’s this/that in English ？
It’s
a/an……
Spell it，please. O-R-A-N-G-E 重点、难点：
1.学生能熟练读写复习字母Ii—Rr和运用What’s this/that in English ？
It’s a/an……spellit，please. O-R-A-N-G-E等辨认物品。
2.通过本课的复习和错题集的建立、讲解让学生的知识得以巩固加强。
（明确任务—展示出现的错误—学生讨论—学生评讲—教师点评—当堂检测）
教学过程：
〖个性备课〗
一．复习导入
二、展示出现的错误
教师可利用黑板归纳、分批展示前两个课时及练习中的错题。
三、学生讨论
要求学生首先通过独立观察、思考找出错误的地方，其次小组内核对归纳总结，由小组代表评讲
四、学生评讲
由小组代表评讲或根据实际需要可上台展示（展示正确解题过程，指出重点等）
五、
教师点评
教师根据学生的评讲情况做补充展示和强调说明。也可组织学生做适当的读写加强练习。
六、当堂检测（ppt展示检测内容）
一、错题归纳题。
二、完成对话。
A: Good morning, Cindy.
B: _____________, Helen. What’s this____ English?
A:___________ a key.
B: Spell it , please.
A:______________.
三、用a/an 填空。
_______ book _________ boy _________ key _______ orange _________ apple _________ hour
七．Homework
朗读本课时内容
1
板书设计
Starter Unit2 What’s this in English？
（Period three）
2
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关于本教案的常见问题
Q：3a—3e优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《3a—3e》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。