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正文

《珍爱和平,远离战争》第四单元宽带网教学设计迎秋里实验学校陶冬梅

教学目的:不仅让学生了解世界和平日的来历,而且让学生懂得今天幸福生活来之不,是多少仁人志士用血泪换来的安定生活,从而使学生进一步理解和平的引申意义,引申出和谐的含义,希望以本次活动为契机,加强班级的凝聚力与向心力,能够珍爱和平,珍惜现在的幸福生活。

教学内容:

男1:一样的天空下流着一样的血,

女1:一样的地球早已千疮百孔,

男2:拾起人类记忆的碎片,缺满是战争的伤痕,

女2:阴霾的天空下,魔鬼得意的狞笑。

合:白鸽高举着橄榄枝飞向太阳。

男1:我们想为生命世界保驾护航,我们想让中华文明更加发扬光大。

合:愿世界能够成为生命、能够成为世界良心的平台!愿我们让真爱之光温暖整个生命世界!我宣布:“珍爱和平,远离战争”主题班会现在开始!

(一)播放主题片(3分钟)

走进战争

(二)介绍战争给人类带来的伤害(课件展示)

战争的代价是惨痛的,请观看一组数据(幻灯片2-11)

20世纪战争死亡人数……

(三)面对战争你想到了什么?请同学们上台发表自己的感想。

(四)是啊!战争带给我们了太多的伤害,请看下面一组图片(幻灯12-26)

(五)勿忘国耻振兴中华

(六)面对战争你想说什么?请同学上台来发表自己的看法。(29)男1:夕阳下的卢沟桥,写着我们民族过去的耻辱!

女1:南斯拉夫的大使馆,流着我们民族的血泪!

男2:这个时候,你最想说的是什么?

1、对正在遭受战争创伤的儿童诉说······(30)

2、面对发动战争的人,你想说什么?(31)

表演:找两名同学扮演美国总统和法国总统,接受五年一班同学的审判!(可以自我辩护)

(八)播放呼吁和平的宣传片(32)

(九)今天的中国已经位居世界大国(33-42)

我国综合国力的增强是为了更好的保护中国人民,维护世界的和平。(十)口号:我为自己是中国人而感到骄傲,为中华的崛起而感到自豪(43)

(十一)为了实现和平我们少年儿童应该做什么?

为了实现和平我们少年儿童应该做什么?

男1:有一种童话叫和平,(44)

女1:多少人渴望,(45)

男2:多少人期待,

女2:多少人呼喊:

合:我们讨厌战争,我们热爱和平!(46)

女1:为了实现和平,我们少年儿童应该做什么?(47)

口号:我们要热爱伟大的祖国,牢记历史,不忘国耻。团结互助,艰苦奋斗,崇尚科学和真理,学好现代科学知识和技术,服务人民,捍卫和平!(48)

(十二)朗读散文《守望和平》

男1:一幅幅心碎的画面诠释着一段段战火纷飞的岁月

女1:一张张原本天真的笑脸被战争刻上了沉重与灾难

合:我们不能忘记历史,我们铭记这血雨腥风的战争画面,我们在心中大声的呼喊:拒绝战争珍爱和平

(十三)结尾

男1 让每一颗子弹都变化成花瓣洒落人间

女1 让每一个孩子都拥有纯真的笑脸男

女2,让每一寸土地都播撒爱的芬芳女

男2:让每一滴泪水都化成细雨滋润心田

合:我们让世界充满爱!

(十四)全体同学陪伴幻灯片齐唱《让世界充满爱》(插入视频)

资料摘要

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