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No: 2.第一朵杏花教学要求:1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。2. 理解课文中含义深刻的句子。3. 学习竺可桢在科学研究中一丝不苟的态度,懂得只有通过精确、细致的观察,才能掌握事物变化的规律。4.给课文分段,并说说段落大意。能理解含义深刻的句子。教学重点难点:教学重点:引导学生抓住关
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- 2018-04-25 08:16:00
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2 第一朵杏花教学设计第二课时
未知
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关键词：2 第一朵杏花教学设计第二课时
正文
No: 2.第一朵杏花
教学要求:
1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。
2. 理解课文中含义深刻的句子。
3. 学习竺可桢在科学研究中一丝不苟的态度,懂得只有通过精确、细致的观察,才能掌握事物变化的规律。
4.给课文分段,并说说段落大意。能理解含义深刻的句子。
教学重点难点:
教学重点:引导学生抓住关键句子,抓住学习中疑点,边读边想,体会人物的思想感情。
教学难点:学习竺可桢在科学研究中一丝不苟的态度,懂得只有通过精确、细致的观察,才能掌握事物变化的规律。
教学准备:
挂图小黑板投影片
教学时间:
3课时
第一课时
教学要求:
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.给课文分段,并说说段落大意。
教学重点难点:
初读课文,理清文章脉络。
教学过程:
第 1 页，共 1 页
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-25 08:16:00
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5ygggwenku_14990
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关于本教案的常见问题
Q：2 第一朵杏花教学设计第二课时是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《2 第一朵杏花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。