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5、做一个自尊自爱的人第二课时教学目标:能做到犯错主动承认,并改正错误。爱惜自己的荣誉,做一个有自尊心的人。能分辨是非。教学重点:爱惜自己的荣誉,做一个有自尊心的人。教学环节:课前展示展示自己收集的有关自尊自爱的名言一、情景导入出示书中插图:师问:途中小朋友做的对吗?你有做错事的时候吗?那时候的心情
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做一个自尊自爱的人优质教案设计
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关键词:做一个自尊自爱的人优质教案设计
正文
5、做一个自尊自爱的人
第二课时
教学目标:
能做到犯错主动承认,并改正错误。爱惜自己的荣誉,做一个有自尊心的人。能分辨是非。
教学重点:爱惜自己的荣誉,做一个有自尊心的人。
教学环节:
课前展示
展示自己收集的有关自尊自爱的名言
一、情景导入
出示书中插图:师问:途中小朋友做的对吗?你有做错事的时候吗?那时候的心情怎样?导入课题(板书)
二、自主学习,合作探究。
想一想,你曾经做错的事,发现了错误以后是怎样改正的?
你知道生活中有哪些不良行为吗?你是怎么做的?
你觉得怎样才能做一个有自尊心的人?
(小组交流,汇报,补充。)
三、检测提升
辨析;小刚把小明的汽车玩具摔坏了,小刚想不能让他知道,否则他就不理我了,小刚这样做对吗?说明理由。
小红忘记带作业本了,她想,绝不能说真话,不然同学就会看不起我,小红这样做对吗?说明理由。
四、归纳整理
学生谈谈学习本节课的收获。
把本节课学习的收获,感想,疑惑写下来。
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