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罗城乡中心小学高效课堂教学设计课题My family(story time) 共 6 课时第 6 课时教学三维目标重难点知识与技能过程与方法情感、态度与价值观重点难点课型新授1.能正确的拼读家庭成员名称的单词和熟练掌握介绍家庭成员的相关句型。2.通过本课的学习，能激发学生的学习兴趣。3.培养学

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-06-06 09:00:00

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学校：高台县罗城乡河西小学

C优质课教案推荐

未知

2018-06-06 09:00:00

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关键词：C优质课教案推荐

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罗城乡中心小学高效课堂教学设计

课题

My family(story time) 共 6 课时

第 6 课时

教

学

三

维

目

标

重

难

点

知识与技能

过程与方法

情感、态度与价值观

重点

难点

课型

新授

能正确的拼读家庭成员名称的单词和熟练掌握介绍家庭成员的相关句型。

通过本课的学习，能激发学生的学习兴趣。

培养学生进行情境演练的能力和对家的情感教育。

能熟练地拼写和再认新单词father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother. 2.

掌握句型Who’s that woman? She’s my mother. Seewo 5 教学手段及教学准备

教

学

活

动

过

程

教学环节

Step 1. Pre-task Preparation

Step 2. While-task procedure

Enjoy the song: Family. 2.

Poem: Family. 1.Enjoy and guess. 2.Read the poem. 教师活动

学生活动

1.Introduce Mike and Xiao Wanzi to the 1.Say hello to Mike and Xiao student. 2.Ask and answer. 3.Introduce Xiao Wanzi. 4.Ask and answer. 5.show the table of Xiao Wanzi. 6.Show the information of Mike. 7.show the table of Mike. 8.show the Mike’s family photo.

1.show the worksheet. Wanzi. 2.Ask and answer. 3.Listen and answer. 4.Ask and answer. 5.Fill in the table. 6.Discuss and find the answer. 7.Read nicely. 8.Fill in the table. 9.Ask and answer. 1.Write and say.

罗城乡中心小学高效课堂教学设计

Step 3. Post-task activity 2.Enjoy the song:family. 3.Play the video: family.

2.Enjoy and sing. 3.Watch the video. My family I love my family 板Father Who’s that woman? 书Mother She’s my mother. 设brother 计

sister

grandmother grandfather ★Read this story to your parent.

作★★Act out the story with your partner. 业

设

计

★★★Write a passage about your family.

关于本教案的常见问题

Q：C优质课教案推荐是什么类型的资料？

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Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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