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Story time 鑫飞小学教师：庞彩霞教学目标: 1.能听、说、认读单词:table、bed、find、behind。2.能在情景中运用所学句型。情感态度: 养成收拾玩具的好习惯。Warm up: 1.Sing a song:Where is the car? 2.师生日常交流: T:Do yo
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- 学校：柳林县鑫飞小学
C名师教学设计1
未知
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关键词：C名师教学设计1
正文
Story
time 鑫飞小学教师：庞彩霞
教学目标: 1.能听、说、认读单词:table、bed、find、behind。
2.能在情景中运用所学句型。
情感态度: 养成收拾玩具的好习惯。
Warm up: 1.Sing a song:Where is the car? 2.师生日常交流:
T:Do you like stories?
S:Yes.
T:Now let's watch a story. Presentaion: 1.Play the video the first time. 2.The second time think two questions. (1).What are Zoom and Zip doing? 引导学生回答:Play hide and seek.(捉迷藏) (2).T:Where is Zip? 3.Now let's find Zip together.
Play the video. (1).Under the table?
教读: table (2).Under the bed?
教读: bed (3).In the toy box? (4).I can't find you.
教读: find (5).T:Where is Zip?
S:教读:behind 4.Practice: (1).学生跟读故事，注意语音语调。
(2).学生自读故事。
(3).男女生分角色朗读。
5.Play the game. 板书：
New words: table、bed 、find 、behind New sentences: 1.Let's play hide and seek.
2.I can't find you.
3.I'm behind you.
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