Cppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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课时教案Unit Two My family 课题 read and write 通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度教学目标通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度通过故事检查学生对课文知识点的掌握程度Let's check 教学重点Story time Le

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2025-04-03 17:06:17

来源学校

学校：东莞市大朗向阳小学

Cppt配套教案板书设计

未知

2025-04-03 17:06:17

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关键词：Cppt配套教案板书设计

正文

课时教案

Unit Two My family 课

题

read and write

通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度

教学目标

通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度

通过故事检查学生对课文知识点的掌握程度

Let's check 教学重点

Story

time Let’s check给图片标出正确顺序

教学难点

课

型

录音带、单词卡教法、学法及

片

个性化设计

一

热身、复习（Warm-up/Revision）

1．复习已学单词

2.复习已学句子。 3．学生跟着动画学唱歌谣，可用手打节奏。

二.新课展示（Presentation）

1.放Start to read部分的录音，学生画出正确的句子。

2.做书上Let’s check检查学习情况。

3.复习所学的单词及句型

4.进行对话练习

三.课堂评价（Assessment）

1.做活动手册上相应的练习。

2.课外活动（Add-activities）

3..播放Let’s sing 学生听后反复跟唱

（1）教师出示图片，让学生人名，并大声读出。

（2）出示图片，学生认读，并提问学生回忆

单词。

（3）放A部分Let’s chant的录音，学生有节奏地跟唱歌谣。

（2）要求学生理解故事大意，能听懂。

四．Story time 1.

看图预测

教具

新授

教

学

内

容

与

过

程

听音回答问题

看视频跟读

小组演练

五．Homework 1.

唱歌谣

给家长复述故事

板

书

设

计

Unit Two My family

read and write This is my......

课

后

反

思

关于本教案的常见问题

Q：Cppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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