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3《丰富多彩的社区活动》学习活动设计(三年级下册) 东瓜中心完小 谢正雄学习目标:1、了解社区中正在开展的各项活动。2、积极参加社区中的各项活动,让学生在活动中学会做人,学会合作。3、了解志愿者活动的积极意义,鼓励学生加入志愿者的行列,

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学校:楚雄市东瓜镇中心完小

3丰富多彩的社区生活教学设计和教学实录

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3丰富多彩的社区生活教学设计和教学实录

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正文

3《丰富多彩的社区活动》学习活动设计(三年级下册)

东瓜中心完小 谢正雄

学习目标:

1、了解社区中正在开展的各项活动。

2、积极参加社区中的各项活动,让学生在活动中学会做人,学会合作。

3、了解志愿者活动的积极意义,鼓励学生加入志愿者的行列,成为公益事业的热心人。

学习重点:

积极参与社区中的各项活动,加入志愿者的行列,成为小小志愿者。

学习难点:在活动中学会做人,学会合作;成为公益事业的热心人。

一、导入

社区是我们的家,我们要积极参与丰富多彩的活动

二、导学

活动一:说说身边的社区活动。

活动任务:看看书中第16到17页中的图画”

活动流程:

1.明确任务:课件呈现活动一,

2.自主学习:仔细观察p16-17图文,并讨论有什么特点?

3.小组讨论:①组长组织讨论。②由记录员在学习卡上记录小组成果。③确定小组代表准备在全班交流

4.展示分享:一个小组代表展示,并组织分享。

5.梳理提升:教师引导梳理提升强化并板书总结。

活动二:展示社区的暑假活动计划

活动任务:探究“地球有哪些秘密?”

活动流程:

1.明确任务:出示活动计划

2.自主学习:活动计划

3.小组讨论:在小组长组织下交流自己发现的方案。

4.展示分享:一个小组展示,并组织其他小组分享。

5.梳理提升:师生共同梳理提升,并随机板书。

活动三:初步了解志愿者的相关情况

活动任务:简要介绍什么是志愿者?

活动流程:

1.明确任务:简要介绍什么是志愿者。

2.自主学习:介绍一些国外志愿者的相关情况。

3.小组讨论: 4.展示分享:一个小组代表展示,并组织其他小组分享。

5.梳理提升:师生共同梳理提升。

三、导结

小朋友,通过今天这节课,我们应该做到我为人人,人人为我。

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关于本教案的常见问题

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Q:如何找到配套课件?

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