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祖国名山知多少教学目标:1、了解祖国名山的自然风光和他所承载的历史文化2、激发学生热爱祖国的大好河山,用恰当的方式表达对祖国山河的热爱之情。教学重难点:了解祖国名山的自然风光和其他承载的历史文化,表达自己对祖国的热爱之情。教学准备:搜集祖国名山大川的图片,文字和相关视频。教学过程:一、谈话引入新课我

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祖国名山知多少教案1

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祖国名山知多少教案1

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正文

祖国名山知多少

教学目标:

1、了解祖国名山的自然风光和他所承载的历史文化

2、激发学生热爱祖国的大好河山,用恰当的方式表达对祖国山河的热爱之情。

教学重难点:

了解祖国名山的自然风光和其他承载的历史文化,表达自己对祖国的热爱之情。

教学准备:

搜集祖国名山大川的图片,文字和相关视频。

教学过程:

一、谈话引入新课

我国不仅有世界著名的长江和黄河,还有很多各具特色的名山。在这些名山中,有的山势挺拔,气势雄伟;有的重岩叠翠,悬峭俊秀,有的流泉飞瀑,云雾缭绕。你知道这些名山吗? 二、说一说祖国名山

1、PPT展示图片,师针对出示的图片,结合自然与人文进行讲解。

泰山:五岳独尊是泰山的称号,泰山在五岳中不是最高的,也不是最美的,为什么它居五岳之首呢?现在我们看到的是泰山的石刻,它记载了中华民族的悠久历史,这奠定了泰山是中华民族文化的精神家园。泰山已成为中华民族的象征。从司马迁的名言:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛……”到“有眼不识泰山”,“泰山压顶不弯腰”等名言警句都在加深我们对泰山的向往。

泰山玉皇顶是泰山的绝顶,是历代帝王登高封禅的地方。东亭望见“旭日东升”,西亭可观“黄河玉带”,杜甫的“一览众山小”说的便是这里。

华山:华山因山峰自然排列若花状故得名“华山”,“自古华山一条道”、“沉香劈山救母”、“华山论剑”等,这些美丽的神话故事体现了人们对华山的向往和崇拜,华山被称为“天下奇险第一山”,奇(一块巨大完整的花岗岩构成),险(三面临空,可谓一夫当关,万夫莫开)。

学生依次欣赏衡山、恒山、嵩山、黄山等名山景观。

2、学生分小组选择自己感兴趣的中国名山进行学习,结合搜集整理的文字、图片信息,进行汇报。

3、完成课本P34页表格。

三、欣赏祖国壮丽名山视频。

四、拓展延伸,说说此时此刻你想对祖国说些什么

五、课外作业

汇编名山之最;访谈家乡名山日月山。

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