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浙教版品德三年级下册第一单元第3课《丰富多彩的社区生活》第一课时教案教学目标:1、了解社区中正在开展的各项活动。2、积极参加社区中的各项活动,让学生在活动中学会做人,学会合作。重难点:重难点:积极参与社区中的各项活动。在活动中学会做人,学会合作。学生准备:了解所在社区的共建单位以及这些单位对社区的贡
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3丰富多彩的社区生活优质课教案整理
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关键词:3丰富多彩的社区生活优质课教案整理
正文
浙教版品德三年级下册第一单元第3课
《丰富多彩的社区生活》
第一课时教案
教学目标:
1、
了解社区中正在开展的各项活动。
2、
积极参加社区中的各项活动,让学生在活动中学会做人,学会合作。
重难点:
重难点:积极参与社区中的各项活动。在活动中学会做人,学会合作。
学生准备:了解所在社区的共建单位以及这些单位对社区的贡献。
教学过程:
一、导入:举例说说身边的社区活动。
“每到节假日,咱们生活的社区经常会组织一些丰富多彩的
活动,你能说说你所看到过的活动吗?”
(让学生根据实际生活中所看到,举例说明。如:社区的元
宵节灯会,妇女节文艺演出等。)
二、学习书中第16到17页中的图画。
“书中也有许多有关于社区的活动介绍,让我们一起来看一
看,你能说出这些都是些什么活动吗?”
(社区英语角、社区联艺会、清理废电池活动、慰问社区老人等等)
三、结合实际情况讨论
“同学们很聪明,也说的很好,那请你再和同桌之间互相讨
论一下:在这些活动中,哪些是我们社区有过的活动,是自己看
到过的?参与过的?待会儿请你来说一说。”
(同桌互相讨论)
四、反馈
“你能把当时的活动情景向大家介绍一下吗?”
(有条件的可以展示一些相关的图片。)
五、谈体会
问1:你参加了这些活动都有些什么感受?什么收获吗?
(可与4中的问题穿插问)
问2:听了同学的介绍你又有什么感受?什么收获呢?: 六、小结:
我们时社区的一员,都要积极参加社区中的各项活动,让学生
在活动中学会做人,学会合作!
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