感恩的心国家优质课一等奖.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：感恩的心国家优质课一等奖

歌曲《感恩的心》教学设计

教学目标：

一、通过学习歌曲《感恩的心》，结合《感恩、我们同行》主题教育活动，感受爱是人类永恒不变的主题。

二、懂得感激他人的恩情。回报、给予恩情，培养尊重、关爱他人的良好品质。

重点难点：

通过学唱歌曲《感恩的心》，培养学生尊重关爱他人的良好品质。

教学过程：

一、听歌曲《感恩的心》（播放歌曲）

二、导入新课（讲故事）

每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。

三、欣赏、评价歌曲《感恩的心》

欣赏并思考：这首歌表达了什么思想感情？（请同学回答）

小结：歌曲表达作者接受别人的帮助后，又怀着一颗感恩的心面对这个世界

。虽然命运是坎坷不平，面对命运的不公平不应埋怨，不要退缩，要用自己的方式回报这个世界。

故事中的小女孩用手语《感恩的心》表达了对妈妈的爱，用坚强面对命运坎坷的态度来报答母亲的爱，让我们演唱歌曲，来表达对我们的爱吧！

四、艺海歌声（学唱歌曲）

1、学唱歌谱。（学唱过程中提出重点：弱起、三连音、切分音）

2．学唱歌曲。

五、艺术舞台（手语练习、表演）

1、

演示动作

由老师演示动作

2、

分解动作

老师讲解动作，学生跟着做动作 3、

分组进行练习。

六、活动延伸

1、给父母演唱《感恩的心》。

2、本周内主动给爸爸、妈妈打水并给她们洗一次脚。

八、结束语：（多媒体、背景音乐：感恩的心）

让我们怀着一颗感恩的心，感谢父母、感谢师长、感谢同学、感谢亲朋！让我们怀着一颗感恩的心，去帮助那些需要我们帮助的人！让这世界永远充满着爱！让我们在“感恩的心”这首歌曲中结束这节课吧。

感恩的心国家优质课一等奖