资料摘要
歌曲《感恩的心》教学设计教学目标：一、通过学习歌曲《感恩的心》，结合《感恩、我们同行》主题教育活动，感受爱是人类永恒不变的主题。二、懂得感激他人的恩情。回报、给予恩情，培养尊重、关爱他人的良好品质。重点难点：通过学唱歌曲《感恩的心》，培养学生尊重关爱他人的良好品质。教学过程：一、听歌曲《感恩的心》（
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- 2018-06-04 10:17:00
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- 学校：都安瑶族自治县龙湾乡中心小学
感恩的心国家优质课一等奖
未知
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关键词：感恩的心国家优质课一等奖
正文
歌曲《感恩的心》教学设计
教学目标：
一、通过学习歌曲《感恩的心》，结合《感恩、我们同行》主题教育活动，感受爱是人类永恒不变的主题。
二、懂得感激他人的恩情。回报、给予恩情，培养尊重、关爱他人的良好品质。
重点难点：
通过学唱歌曲《感恩的心》，培养学生尊重关爱他人的良好品质。
教学过程：
一、听歌曲《感恩的心》（播放歌曲）
二、导入新课（讲故事）
每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。
三、欣赏、评价歌曲《感恩的心》
欣赏并思考：这首歌表达了什么思想感情？（请同学回答）
小结：歌曲表达作者接受别人的帮助后，又怀着一颗感恩的心面对这个世界
。虽然命运是坎坷不平，面对命运的不公平不应埋怨，不要退缩，要用自己的方式回报这个世界。
故事中的小女孩用手语《感恩的心》表达了对妈妈的爱，用坚强面对命运坎坷的态度来报答母亲的爱，让我们演唱歌曲，来表达对我们的爱吧！
四、艺海歌声（学唱歌曲）
1、学唱歌谱。（学唱过程中提出重点：弱起、三连音、切分音）
2．学唱歌曲。
五、艺术舞台（手语练习、表演）
1、
演示动作
由老师演示动作
2、
分解动作
老师讲解动作，学生跟着做动作 3、
分组进行练习。
六、活动延伸
1、给父母演唱《感恩的心》。
2、本周内主动给爸爸、妈妈打水并给她们洗一次脚。
八、结束语：（多媒体、背景音乐：感恩的心）
让我们怀着一颗感恩的心，感谢父母、感谢师长、感谢同学、感谢亲朋！让我们怀着一颗感恩的心，去帮助那些需要我们帮助的人！让这世界永远充满着爱！让我们在“感恩的心”这首歌曲中结束这节课吧。
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5ygggwenku_62007
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关于本教案的常见问题
Q：感恩的心国家优质课一等奖是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《感恩的心》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。