12 从一滴水说起优秀教学设计范文｜教案在线预览

资料摘要

四年级上册《品德与社会：从一滴水说起》公开课教案（有配套课件）作者：潘娜来源：苏州市敬文实验小学我要评论(1)字体：大中小点击：224次教学目标：使学生感知水的重要性及我国水资源缺乏的状况。使学生懂得节约用水的重要意义。使学生自觉养成珍惜资源的良好习惯。教学过程：一、导入揭题：1、导入：简介苏州，引

资料类型：教学教案文档

所属课文：12 从一滴水说起

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

161

下载次数

更新时间

2018-04-28 19:54:00

来源学校

学校：宿迁市宿城区蔡集中心小学

12 从一滴水说起优秀教学设计范文

未知

2018-04-28 19:54:00

161

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：12 从一滴水说起优秀教学设计范文

正文

四年级上册《品德与社会：从一滴水说起》公开课教案（有配套课件）

作者：潘娜

来源：苏州市敬文实验小学

我要评论(1)

字体：大

中

小

点击：224次

教学目标：

使学生感知水的重要性及我国水资源缺乏的状况。

使学生懂得节约用水的重要意义。

使学生自觉养成珍惜资源的良好习惯。

教学过程：

一、导入揭题：

1、导入：简介苏州，引出苏州的水。

2、揭题：从一滴水说起。

二、感悟明理：

1、联系实际：我们生活中处处都离不开水。你知道哪些地方也要用水？

2、回顾经历：停水。

说说当时的情景和感受。

3、了解水情：我们平时用的是咸水呢？还是淡水呢？

我们地球上，又有多少淡水资源可以利用呢？占地球总水量的多少呢？

这些有限的淡水资源，平均分配到每个人身上又有多少呢？

三、激发情感：

1、看录象：了解缺水情况。

2、看图片：谈体会。

3、了解工业用水存在的现象：知道苏州也是水质型缺水城市。

4、看录像：了解身边的情景。

四、指导行为：

1、你家中有哪些用水不合理的现象？

2、（漫画）有一位9岁的小女孩画了这样一幅漫画，人类如果不节约用水，地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪。

3、我们该如何来节约用水呢？谁来给大家出出好主意？

4、了解水法。

5、拓展：其实，我国不仅缺水，缺的东西还很多。

6、我们现在应该怎么做？

7、倡议书：

老师建议你们写下来，把这些公约以电子邮件形式发给你的亲人、朋友、工厂、企业或是一些机关、

政府，让更多的人加入到你们的行列中来。

交流倡议书。

五、总结全文：

让我们向浪费行为宣战，制止身边的浪费行为，让我们从生活的点点滴滴做起，行动起来，共同建

设节约型社会，节约现在，创造未来。

关于本教案的常见问题

Q：12 从一滴水说起优秀教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 从一滴水说起》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

12 从一滴水说起优秀教学设计范文