1.同在蓝天下优秀教案

四 年级 品德 学科集体备课

备课序号（总节数）： 节

主备教师

执行教学

黎晓云 黎晓云 备课组长

应用时间

2018年 月 日

课 型

新授课

教学内容

同在蓝天下

教

知

识

与

技

能

学

目

过

程

与

方

法

标

情感态度价值观

1、知道弱势群体的生活存在不便，体会弱势群体的困难。 2、懂得如何帮助弱势群体，培养帮助弱势群体的良好习惯。 3、学习弱势群体的自强不息的精神。 通过观察、讨论、换位体验、交流等小组活动，让学生了解弱势人群在生活中的困难。 知道关注、帮助社会中的弱势人群是每个公民应尽的义务，懂得如何学习弱势群体身残志坚的精神。 教学重点

体会残障人士在生活中的不便和遇到的困难。

教学难点

怎样帮助弱势群体以及如何学习弱势群体的精神。

，歌曲《爱的奉献》，收集张海迪、张强的相关资料。

教学准备

视频《千手观音》教学方法

讲授法，谈话法，谈论法

教 学 过 程

一、

课前体验，初步感知。

1.

猜一猜老师的名字。 2.

让学生闭眼和自己的同桌握手。（使学生感受盲人的不便）

3.

观看《千手观音》，体会到拥有明亮的眼睛的幸福。

二、课中体验，深化感悟。 （一）引入话题，唤醒生活。 师：是呀，能有一双明亮的眼睛该是多么幸福！可在生活中，偏偏有这样一部分群体，他们永远看不见多彩的世界，他们永远听不见动听的声音，他们说不出心中想说的话。他们是弱势群体的一部分，但是他们和我们同在一片蓝天下。板书：同在蓝天下（并让学生齐读）。 （二）合作学习，体验生活。 1、师：是呀，我们同在蓝天下，我们就有责任去了解弱势群体的生活状况，让我们一起来看看（出示有关残疾人的图片） 师：在你的周围是否也有残疾人？他们与正常人的生活有什么不一样的？

师：你们说得真不错。的确，残疾人的生活很困难。为了更好的体会残疾人的生活，下面我们就做个小活动。

第一个活动：单手穿上衣。

是呀，穿上衣对于我们简直就是小菜一碟！可你是否想过用单手穿上衣呢？咱们来体会一下吧。 第二个活动：嘴巴翻书。

全班同学用嘴巴将书翻到18页。是呀，拥有一双健美的臂膀该是多么幸福！ （4）小结体会：从这两个活动中，我们真正体验到了他们生活中的不方便，他们就是我们这个社会大家庭中的弱势群体。（出示残疾人图片，体会残疾人的不方便）

(5)在我们生活中还有一部分弱势群体，他们的身体虽然不残疾，但由于年龄、家庭、自然灾害等原因，致使他们的生活也陷入了困境。 2、他们曾为家庭、社会做了很多很多。但现在，他们的腰腿不再灵便，步伐不再稳健。斑白的头发、纵横的皱纹，年迈的老爷爷、老奶奶呀，谁给你提水？谁给你拾柴？衣服纽扣掉了，谁帮你钉？ （1）出示老年图画，请同学们谈谈想法。

（2）

出示因贫失学的图片。

（3）出示资料：联合国最新统计资料表明，目前世界老龄人口总数已达6.29亿，平均每10人中就有一位60岁以上的老人。我国2000年有关统计显示，我国现有残疾人6000多万，每年因家庭贫困而失学的儿童近100万。这些数字真让人触目惊心！是呀，他们的生活很困难，在你身边是否也有这样的人呢？他们的生活怎么样？ （4）出示我校龙老师的图片。

（5）小结：的确，弱势群体的生活真让我们感到酸楚！弱势群体的数量在逐年上升，弱势群体已经成为社会关注的问题。同在蓝天下，面对这些弱势群体，我们就有义务去关注他们。我们应该怎么办呢？下面我们小组合作完成如下问题：在你的周围是否也有残疾人、年迈的老人或者孤儿？你是怎么对待的？今后，你打算怎样帮助他们？抽生举例，小组讨论。 （三）深化感悟，引入生活。 1、总结各小组汇报。 师：你们的办法可真多！说明你们都有一颗炙热的的爱心!的确，社会各行各业的人们也向弱势群体伸出了一双双热情的手！例如龙老师得到了社会的帮助。

他们，面对生活的困难与艰辛，顽强抗争，自强不息；面对身体的残缺与不幸，他们依然能够想着他人，奉献社会。他们从社会的关爱中受到感动，用自己的行动来回报社会！他们，值得我们为他们喝彩的！

2、例举故事：汶川地震中勇救同伴的美丽天使张春玲、残疾英雄张强，身残志坚的张海迪、千手观音、残奥会上的健儿……

师：我们应该从他们身上学习到什么呢？

师：是呀，弱势群体从不向命运屈服的精神真让我们感动！他们的每一个困难的克服和每一点成绩的取得，都付出了比常人更多的努力，他们以顽强向上的精神，用自己的实际行动赢得了人们和社会的尊重！同时，他们更需要社会的尊重、关爱、帮助…

三、课后践行，内化感悟。

遇到下列情况，你会怎样做？说说你为什么要这样做。（出示：小黑板。播放：《爱的奉献》） 1、在十字路口，看到一个盲人准备过马路……

2、在车厢里，看见一个拄着拐杖的肢残青年上了车……

3、在校园里，看到一个残疾同学摔倒了……

师：是呀，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天！我们同在蓝天下，只要我们发扬弱势群体的自强不息的精神，我们的生活必将会更精彩！请同学们在课后开展一次向弱势群体献爱心的活动。

板书设计

同在蓝天下

弱势群体

自强不息

教学反思