资料摘要
浙教版小学六年级下册品德与社会《我们只有一个地球》教学设计姚安县大苴小学肖翠琼教学目标: 1、了解计划生育政策有效控制了我国人口的急剧增长;水污染和森林资源骤减给人类生活带来的严重危害;人与自然、人与人和谐共处的重要性,体会“人类只有一个地球”的含义。2、关心生活中的环境问题,能为保护环境献计献策
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- 所属课文:3 我们只有一个地球
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- 2018-04-11 08:13:00
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3 我们只有一个地球优秀教学设计范文
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关键词:3 我们只有一个地球优秀教学设计范文
正文
浙教版小学六年级下册品德与社会
《我们只有一个地球》教学设计
姚安县大苴小学
肖翠琼
教学目标: 1、了解计划生育政策有效控制了我国人口的急剧增长;水污染和森林资源骤减给人类生活带来的严重危害;人与自然、人与人和谐共处的重要性,体会“人类只有一个地球”的含义。
2、关心生活中的环境问题,能为保护环境献计献策。 3、放眼世界,了解世界环境面临的难题,培养生态环境意识和可持续发展意识。 教学重难点: 重点:了解计划生育政策有效控制了我国人口的急剧增长;水污染和森林资源骤减给人类生活带来的严重危害。 难点:了解世界环境面临的难题,培养生态环境意识和可持续发展意识。 教学过程: 一、出示森林美景和物产的图片或课件。 二、调查家中和学校每天的用水状况;在上一课学习基础上再搜集关于我国污染问题的资料。
三、资源匮乏,一方面可结合人口,更多的则从资源有限,而破坏或浪费严重这个角度进行理解,从而使“保护地球”地球人的共同心声。
四、通过实际调查,尤其是可结合学校的“创绿”活动,“少先队假日小队”等活动的展开,切实加强环保生态意识。 五、以班为单位,通过“献环保卡”、“护绿劳动”等实践活动,使学生自己和周围的人们进一步树立生态环境、和谐相处的环保意识。
主要是了解现状,感受资源的匮乏,办好一件实事,就是“节约用水”—出点子如何合理利用水资源,如;水的二次使用、关好水龙头、课后出一期相关黑板报。
六、课后延伸
举行“环保小报”展览,内容涉及“环保知识”、“环境问题”、“科技与人类生存”、“我的环保建议”、“环保宣传后感”、“我的收获”等等栏目,这是一次对学生很好的综合能力培养的机会。
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- 上传时间: 2018-04-11 08:13:00
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