资料摘要
《爱我中华》教学设计【教学内容】唱歌《爱我中华》【教学目标】1.轻快活泼的情绪和圆润而有弹性的声音演唱歌曲《爱我中华》。2.把握歌曲的基本情绪,表达出对祖国的热爱之情,理解“五十六个民族亲如一家”,培养他们民族团结的思想。重点:学会用欢快、明朗的声音演唱歌曲《爱我中华》。难点:1.前十六和后十六节奏
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爱我中华课件配套优秀获奖教案
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关键词:爱我中华课件配套优秀获奖教案
正文
《爱我中华》教学设计
【教学内容】
唱歌《爱我中华》
【教学目标】
1.轻快活泼的情绪和圆润而有弹性的声音演唱歌曲《爱我中华》。
2.把握歌曲的基本情绪,表达出对祖国的热爱之情,理解“五十六个民族亲如一家”,培养他们民族团结的思想。
重点:学会用欢快、明朗的声音演唱歌曲《爱我中华》。
难点:1.前十六和后十六节奏型的准确掌握。
2.唱准歌曲中的大跳音程。
【教学用具】
电子琴、多媒体课件
【教材分析】
《爱我中华》是一首优秀的创作歌曲,是90年代初乔羽和徐沛东为在广西举行的第四届全国少数民族运动会开幕式大型文艺表演而创作的主题曲。歌曲在把五十六个民族比做“鲜花”的基础上,又把五十六个民族比做“兄弟姐妹”,深刻地反映出我国各民族的亲密团结和爱国爱家的深厚情感。不仅如此2007年的10月24日“嫦娥一号”升空,搭载了三十一首优秀的中国歌曲,其中就今天我们要学习的——《爱我中华》。
【教学过程
】
上课之前我们先一起做个发声练习。
(强调学生用哩噜发声,注意唱歌姿势、气息。)
发声练习1 2 3 4 5 5| 5 4 3 2 1 - ǁ
【歌曲导入】
1.欣赏歌曲。
2.再次欣赏歌曲,听完后谈谈自己的感受。 3.请同学们试着跟音乐轻声哼唱。
注意:a、休止符b、装饰音。
【学习歌曲】
1.歌曲可以划分为几个乐段?
2.根据分析的歌曲结构特点,分段学习此歌,特别注意第一段衬词的演唱。(音准) 3.分段学习歌曲
注意:1、装饰音、修止符的运用。
4.控制整体音量,高音时不要喊叫,注意声音强弱对比。
【演唱歌曲】
齐唱、男生唱、女生唱、轮唱。
【小结】
我们国家是由五十六个民族组成的,五十六个民族五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六个民族的发展关系到整个国家的命运,我们更应该团结起来。大到我们的国家,小到我们的班集体,我们都应该团结友爱,互相帮助。
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A:对应课文《爱我中华》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。